1982年9月入北京师范大学物理系读本科，1986年8月，在北京师范大学物理系工作至今。其中1991年9月至1994年6月，在北京师范大学物理系读在职硕士，获教育学硕士学位；1999年9月-2002年6月，在北京师范大学发展心理研究所读在职博士，获教育学博士学位。2005年6月晋升为教授。

    长期从事物理教育教学及研究工作，主要研究方向为物理课程与教学论，物理教育与心理发展，中学物理实验教学研究，中学物理教学评价等。主持过教育部人文社会科学“十五”规划项目、北京市哲学社会科学“十一五”规划项目等多项研究课题，在《教师教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育技术资讯》、《物理实验》、《物理教师》等杂志上发表学术论文80余篇。

    主讲过物理实验教学技能训练、数学物理方法、电动力学、物理教育心理学等多门本科生课程和物理教学论、物理实验设计与研究等研究生课程。

    中国教育学会物理教学专业委员会秘书长、全国高等院校物理演示实验教学研究会副理事长兼秘书长等学术兼职。

    曾获北京市教学成果一等奖（排名第三），北京师范大学教学名师，自主研制的多项教学实验仪器获全国高校物理演示实验教学研讨会教学仪器评比一等奖。

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