陈静，女，1970年出生，学前教育本科，现任南京市天福园幼儿园副园长。1988年8月南京幼儿师范学校毕业，从1989.8至2008.9在南京市第二幼儿园担任教师工作，于2008至2012年调入南京市力联阳光幼儿园工作，任园长助理。目前在南京市天福园幼儿园支教。1996年和2000年两次获得了鼓楼区优秀青年教师的称号；1996年和2006年分别获得南京市托幼先进工作者和南京市优秀教育工作者的称号，与班级同事共同撰写、于2007年3月出版了全国第一本班本读物《生活取向的幼儿园班本课程》并因此得到鼓楼区德育教育工作者之表彰。
      主要研究方向为学前儿童健康教育、学前儿童数学教育、幼儿园课程研究。其中，论文《生活取向班本课程概述》发表在“南京教育”2009.1~2期刊，并在第五届全国幼儿园课程研讨会暨《纲要》颁布十周年交流会进行大会中获得一等奖。在学前儿童健康教育研究中一直跟随顾荣芳教授，在与她的合作研究中不断获得进步，所撰写的论文《支架式教学在健康教学活动中应用初探》、《基于幼儿生活经验的健康游戏设计与思考》等获得中国学前教育研究会第七届、第八届学前教育学术研讨会论文一、二等奖。也曾参与学前儿童健康领域的多种教师用书的教材编写、在课题研究方面，主持并主要负责了多项课题的研究工作。如江苏省教育科学“十一五”规划滚动课题《基于婴幼儿需要的托班健康游戏的实践研究》，南京市“十一五”规划课题《支架式教学在幼儿园健康教学活动中运用的案例研究》，并顺利结题。同时也主持“十二五”规划立项课题《基于儿童生活经验的健康统整式的课程构建研究》，参与江苏省“十一五”规划2008年度重点课题《建立幼儿园多层级课程管理评价体系的实践研究》等，使得自己的研究水平得到提高。通过研究与提升，近年来开设全国、省市区公开课12次、公开讲座15次左右、发表论文、案例7篇、并在健康课程和课程会议中代表发言3次、参与或者主持的课题有大约有6个，特别是在近年来的论文撰写中有13篇获得奖项，其中一等奖5篇、二等奖3篇，三等奖5篇等。