讲师陕西师范大学教育学院
教师简介

      高洁,女,1982年生,2007年取得陕西师范大学学前教育硕士学位,2010年取得陕西师范大学教育学博士学位。现为陕西师范大学幼儿园副园长,主要负责幼儿园教科研、教师队伍建设和家长工作的开展。
主要研究领域为幼儿教育,曾在《全球教育展望》、《学术论坛》等期刊发表学术论文十余篇,主持和参加各类科研课题五项。

获奖情况:
1、2012年1月,主持的课题“大班幼儿关爱行为现状及培养途径研究”被评为西安市基础教育科研优秀小课题;
2、2010年9月,在大学生军事训练工作中被评为优秀带队干部;
3、2010年6月,博士学位论文《论幼儿教育中的游戏精神》被评为陕西师范大学2010年度研究生优秀学位论文;
4、2006年11月,论文《生态式幼儿心理健康教育目标体系的构建》获2006年度陕西省基础教育教学成果评审二等

主持课题:
1、主持教育部人文社会科学青年基金项目“西部地区幼儿园教师职后教育的现状调查与改进策略研究”,项目号为12XJC880003,时间为2012年2月至今;
2、主持西安市基础教育科研小课题“大班幼儿关爱行为现状及培养途径研究”,项目号为2011XKT-YJ022,时间为2011年3月至12月。

研究成果:
1、高洁.柔性管理——学生思想政治教育工作新视角.今日中国论坛,2012(11);
2、高洁.追寻学校教育的游戏精神.教育探索,2010(7);
3、高洁.以游戏精神关照儿童教育:从意蕴到行动.湖南师范大学教育科学学报,2010(3);
4、官瑞娜,高洁.论教师教育的实践性发展.陕西教育,2009(9);
5、官瑞娜,高洁,李永涛.地方高等院校使命的重新审视.四川教育学院学报,2009(7);
6、高洁.教育信息化背景下的教育民主问题探析.学术论坛,2009(4);
7、高洁.论教师的游戏精神.全球教育展望,2008(10);
8、高洁.论教师的幸福.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008(3);
9、刘建君,高洁.生态式幼儿心理健康教育目标体系的构建.中国教育学刊增刊,2007(3).
10、高洁,焦江丽.幼儿情绪情感问题及教育对策的理性思考.牡丹江大学学报,2005(8).
11、高洁.论综合艺术课程的综合性.中国艺术教育,2005(4).