程秀兰，女，汉族,中共党员,河南夏邑人。现任陕西师范大学教育学院副教授、硕士生导师、在读博士,学前与特殊教育系教学主任。1987年毕业于陕西师范大学教育系获教育学学士学位，1992年陕西师范大学心理系硕士研究生毕业，获理学硕士学位。兼任中国学前教育研究会理事、陕西省学前教育研究会副会长、陕西省教育学会陈鹤琴教育思想研究会会长、陕西省家庭教育研究会副会长、西安市家庭教育研究会副会长等职。2009年被中国学前教育研究会聘为“中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会委员”，2006年被《学前教育研究》二十年优秀作者评选委员会评为“《学前教育研究》优秀作者。

获奖情况：
（1）2009年获得陕西师范大学教书育人荣誉称号
（3）2009年获得陕西省教育厅基础教育优秀教学成果文本类一等奖
（4）2008年获得陕西师范大学教学质量优秀奖
（5）2006年获陕西省教育厅基础教育优秀教学成果二等奖
（6）2005年被陕西师范大学评为优秀本科生导师
（7）2005年“在区域活动中发展学前儿童创造力的探索研究”获中国学前教育研究会课题研究优秀奖，主持人 。

主持的科研课题：
（1）陕西师范大学985优势学科平台“教师教育理论创新与研究中心建设”子项目“西北地区高校学前教师教育课程教学现状与实践实验研究”（项目编号GJ9850102）”（2009年）
（2）陕西师范大学国家教师教育创新平台项目“学前教育学科专业建设”（2009-2010年年）
（3）陕西省十一五规划课题“优秀幼儿教师内隐教育教学行为研究（项目编号SJJYB06262 ）”（2007年）
（4）陕西师范大学教师教育研究课题“专家型幼儿教师特点研究”（2005—2006年）
（5）陕西师范大学首批质量工程立项建设项目“《学前心理学》精品课程建设”（2007年立项）
（6）陕西省学前教育发展现状研究，陕西省“十一五”教育科学规划课题，2010年（项目编号SGH10022）
（7）“‘十二五’期间西安市学前教育发展研究” ，西安市教育发展规划专项课题 ，2010年（主持人）
（8）“陕西省0-3岁婴幼儿早期教育现状分析与研究”，陕西省教育厅基础教育重大招标课题，2008-2009年

发表的研究成果:
（1）从体育活动《乌龟搬家》看活动目标的设计与实施[J].  《早期教育》，2010（7-8）
（3）从个体心智角度看优秀幼儿教师的特征[J]. 《教育导刊》 2007（10）
（4）加强实践教学提升大学生的实践能力  [J] .《教学研究》  2007（01）
（6）花中的数学 《早期教育》[J]. 2006（02）
（1）孤独症儿童融合教育干预的个案研究  [J].《学前教育研究》 2009 （06）
（2）孤独症儿童随班就读状况的干预策略研究[J].  《高校教育研究》2009（01）
（3）陈鹤琴幼儿教育思想及其成因[J].  《学前教育研究》， 2006（03）