1981年出生，山东威海人，副教授，硕士生导师。主要研究兴趣为中国传统教育哲学，传统文化教育原理，德育原理，教育社会学，教育管理学。近两年来在《教育研究》《教育学报》《教师教育研究》《比较教育研究》《道德与文明》等刊物上发表10多篇有关传统文化教育思想和道德教育的文章。

主要学术观点：当代道德教育需要在结合西方人文与自然科学知识的同时，加强对中国优秀传统文化的挖掘，因为传统文化中对有关儿童生命、智慧、道德的发展特点有着非常深刻的认识，对于破解转型期中国教育中不尊重儿童、违背儿童身心发展规律的教育理念和实践倾向有着重要价值。但是由于历史的原因，传统文化这些宝贵的知识和观点，少被人知，所以需要加强对其发掘和继承，从而为真正的中国本土教育理论的建设发挥应有的重要作用。