教授云南师范大学传媒学院
教师简介

崔梅

职称:教授;

所在院系:传媒学院;

教学情况及研究方向:语言学;媒体语言学

1987年从教以来,一直从事现代汉语、普通话、教师口语、新闻语言学、影视语言学、广播电视主持人研究等课程的教学工作。教学经验丰富,曾获多项教学成果奖。

近五年主要教学科研成果:

一.课题情况:

1. 基于云南语言资源的本科生语言研究素质培养模式的探索 云南省教育厅 已结题(参与)

2. 跨体式新闻语言的多维视角研究                     云南省教育厅  已结题(参与)

3叙事学视野中的新闻语体研究                       云南省教育厅  已结题(参与)

4人口较少民族文化变迁与大众传播                   云南省教育厅  已结题(参与)

5.云南语言生活现状调查研究    国家语委课题云南省分课题 已结题 (主持)

 

二.著作、教材:

1.《普通话口语层级训练教程》主编,北京师范大学出版社。

2. 教师口语技能训练教程》,主编,云南大学出版社。

3. 云南语言生活现状调查研究》,主编,云南大学出版社。

4. 《新闻语言教程》,主编,北京师范大学出版社。

5.《话语交际导论》,主编,北京师范大学出版社。

6.《普通话教学论》,主编,云南大学出版社。

 

三.发表论文情况:

1. 探索当代小说标题语言形式的陌生化,《当代文坛》,2006.3

2. 试论和谐语言生活的构建,《修辞学习》,2006.6

3. 当代媒体语言与汉民族传统审美观念的背离,《当代文坛》,2007.1

4. 试论媒体言语行为伦理性准则的构成,《当代文坛》,2007.2

5. 论媒体语言对社会生活的影响,《语文学术》2006.7

6.媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响,《云南师范大学学报》,2007.3

7. 论传媒语言学学科体系的构建,《语文学术》,2007.6

8. 媒体语言多重话语形式的文化思考,《云南电大学报》,2007.12

9. 论有效传播沟通的语用原则,《保山师专学报》,2007.12

10. 语言和谐的心理期待及意义,《云南师范大学学报》,2007.11

11. 试论新时期媒体和谐语言生活的构建,《楚雄师专学报(哲社版)》,2008.3

12.当代媒体语言与汉语汉文化的对外传播,《语文学术》,2008.5

13.方言电视节目于民族语言文化生态保护之意义,《当代文坛》,2008.5

14. 生命蕴涵的诗意掘进,《当代文坛》,2008.7

15. 全球化背景下的中国传媒与母语安全,《云南师范大学学报》,2008.9

16. 广告语言诉求方式对维护民族文化安全是影响,《当代文坛》2008.9

 

四.获奖情况:

1.国家优秀语言文字工作者,国家语言文字工作委员会。

2.云南省语言文字先进工作者,云南省语言文字工作委员会。

3.云南省普通话优秀测试工作者,云南省语言文字工作委员会。

4.“第六届全国多媒体课件大赛高教文科组优秀奖”,教育部教育管理信息中心。

5.“云南省优秀多媒体教育软件二等奖”,云南省教育厅。

6.“云南省高等教育教学成果一等奖”,云南省教育厅。

7.“云南师范大学物达观教育基金奖教金三等奖”,云南师范大学。

8.“云南师范大学教学成果三等奖”,云南师范大学。