程翔，北京一○一中学副校长，中学语文特级教师，全国中语会常务理事，人民教育出版社教材编写委员、北京大学语文教育研究所兼职研究员。人教版高中新课程语文教材编写组成员，教育部统编初中语文教材编写组成员。

主要著作：

《语文教改探索集》山东教育出版社1994年

《语文课堂教学的研究与实践》语文出版社1999年
程翔，北京一○一中学副校长，中学语文特级教师，全国中语会常务理事，人民教育出版社教材编写委员、北京大学语文教育研究所兼职研究员。人教版高中新课程语文教材编写组成员，教育部统编初中语文教材编写组成员。

主要著作：

《语文教改探索集》山东教育出版社1994年

《语文课堂教学的研究与实践》语文出版社1999年

《播种爱心》广西教育出版社2001年

《语文人生》人民教育出版社2005年

《课堂阅读教学论》浙江古籍出版社2005年

《一个语文教师的心路历程》清华大学出版社2009年

《说苑译注》北京大学出版社2009年

《论语译注》云南教育出版社2010年

《路在脚下延伸》中国青年出版社2010年

主要学术论文：

试论阅读教学与多媒体的整合《教育研究》2004/08  

品格教育亟待加强《中国教育学刊》2008/02  

不光去“破”更要去“立”──也谈语文教学改革《人民教育》1999/11  

对高中语文新课程教、学、考一致性的思考《教育科学论坛》2011/07  

语文课必须处理好三个关系《语文建设》2003/04  

对阅读教学的几点认识《天津师范大学学报(基础教育版) 》 2002/03  

教师与学者《教育科学论坛》2009/11  

 
《播种爱心》广西教育出版社2001年

《语文人生》人民教育出版社2005年

《课堂阅读教学论》浙江古籍出版社2005年

《一个语文教师的心路历程》清华大学出版社2009年

《说苑译注》北京大学出版社2009年

《论语译注》云南教育出版社2010年

《路在脚下延伸》中国青年出版社2010年

主要学术论文：

试论阅读教学与多媒体的整合《教育研究》2004/08  

品格教育亟待加强《中国教育学刊》2008/02  

不光去“破”更要去“立”──也谈语文教学改革《人民教育》1999/11  

对高中语文新课程教、学、考一致性的思考《教育科学论坛》2011/07  

语文课必须处理好三个关系《语文建设》2003/04  

对阅读教学的几点认识《天津师范大学学报(基础教育版) 》 2002/03  

教师与学者《教育科学论坛》2009/11