教育背景

1. 1995.9—1999. 6，内蒙古师范大学教育系攻读 教育管理学专业学士学位

2. 1999.9—2002. 6，广西师范大学教育科学学院攻读 教育学硕士学位。

3. 2007.9—2011.6，北京师范大学教育学部攻读 教育学博士学位。

工作经历

1．2002．07-2011.11    广西师范大学        专职教师  硕士生导师  副教授。

2. 2012．09至今      中国人民大学法学院   法学博士后。

课题成果

2012.6-2012.9参与《行政诉讼法修改及专家建议稿》（人民大学版）撰写。

2012.4-2012.10，参与中宣部委托的国家社科基金项目《文化市场管理与综合执法》研究课题。

2012.10-至今，参与国家质量监督检验检疫总局“关于在乳制品生产销售领域实施电子信息追溯管理”《立法建议稿》撰写。

2012．12-至今参与国家社科基金课题《社会安全法治论—突发社会安全事件应急法律机制研究》

学术成果

1.《我国<教师法>之七大缺陷》，《北京大学教育评论》，2010年第12月（高等教育管理专刊），

2.《初中化学学程中的错题情况分析》，《教育学术月刊》，2010年第3期ISSN 1674-2311共6900字  教育学术月刊   CN 36-1301/G4   ISSN 1674-2311

3.《教师惩戒恶源何处？》，《中国德育》，2009年第9期。

4.《校本课程开发的理论预设与实践偏差》，《教学与管理》，2009年第7期。

5.《教育创新的内容与内涵》，《天中学刊》，2009年第3期

6.《重识教师－－关于教师培训的三阶思考》，《现代教育管理》，2009年第7期； 7.《论教师惩戒权的正当与异化》，《教育学术月刊》，2009年第6期ISSN 1674-2311   共8410字  教育学术月刊   CN 36-1301/G4   ISSN 1674-2311    P54-57

8.《追寻真实－－教育访谈法问题研究》，《广西师大学报（哲社版）》

9.《“乐记”与“声无哀乐”的思想比较》，《教育学术月刊》，2008年第8期； 10.《论网络文化背景下的学校变革》，《广西师范大学学报(哲社版)》，2007年第5期。