冯士季，男，2008年7月毕业于河南大学环境与规划学院，获教育学硕士学位。随后进入广西师范大学科学教育研究所工作，作为核心成员持续参与教育部基础教育课程教材发展中心、教育部基础教育质量监测中心等单位委托的八年级科学学业测评项目。 参与工作以来，一直以学业评价作为主要研究方向，并承担学业测评项目管理和运行协调等工作。2011年考入华中师范大学教育学院，在职攻读博士学位。2012年获广西“十一五”教育科学研究优秀成果论文类二等奖（第三完成人）。

在本项目中，主要承担学生教学实践和在线学习指导工作。