郭法奇，北京师范大学教授，博士生导师，教育历史与文化研究院院长。主要研究领域为西方现代教育史、西方教育史学、欧美近现代学校教育史等。主要著作有《教育史研究：寻求一种更好的解释》（中国社会科学出版社，2012年）、《欧美儿童研究运动：历史、比较及影响》（北京师范大学出版社，2012）等。在《教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等核心期刊发表的论文有《杜威与现代教育：几个基本问题的探讨》、《传统教育哲学批判：杜威的逻辑与思辨》、《学校是教育改革的中心 —— 杜威学校教育思想研究》、《什么是教育史研究？》、《再论什么是教育史研究？》、《探究与创新：杜威教育思想的精髓》、《灌输式教育：从怀疑、批判到否定 —— 20世纪西方教育的最大变化》、《论美国的个性化教育》、《论美国的渗透式教育》等。主持全国教育科学规划、教育部人文社科规划基金的课题有《现代教育的探索：杜威的问题与范式》、《20世纪初期欧美儿童研究运动及对中国教育的影响》、《中国与美国：不同文化下的学校教育》等。2011年获第四届全国教育科学优秀成果二等奖（合作）。