佫蒙，男。2008年毕业于广西师范大学美术学院,获硕士学位。2008年进入商丘师范学院，教授美术教学相关专业。2013年进入首都师范大学,攻读美术教育学博士学位。主要研究方向为中小学美术教育、儿童绘画心理。曾在各核心及省级期刊上发表相关方向的学术论文十余篇。主要论文包括：《“模拟课堂”微观课程设置研究》《论“儿童泛灵主义绘画”形成的原因》《美术教学设计‘思维顺序’的探讨》《美术教材中有关创造力培养理念与训练方法的探讨》等。此外，还负责编审与参与翻译《幼儿的创造性活动》《儿童艺术与创造的成长》等多部译著。