一、学习与工作经历
1995.9---2000. 7 在广东外语师范学校就读中师和大专
2008. 12 毕业于广东外语外贸大学
2004．7---2014.11 被佛山市南海区教育局选派至英国城市布莱顿进行三个月的培训学习
2010. 5---2011.3 参加2010年广东省骨干教师培训（在鲍当洪名师工作室跟岗）
2011.10 参加2011年广东佛山南海区校长骨干教师南通研修班
2011.12 参加在北京举行的人教版《PEP小学英语》教材和教参修订会
2012.6 参加在北京举行的人教版义务教育英语教材培训者培训会议
2014.10 参加桂城街道中小学主管教学领导深圳、东莞学习培训
2014.12---2015. 7 参加2014年佛山市学科带头人学习培训
2015.7 参加2015年桂城街道中小学校长及中层后备干部入职岗前培训高级研修班学习
2. 本人的主要工作经历如下：
2000.7---2005.1 在佛山市南海区桂城街道中心小学担任英语教师
2005.2---2010.7 在佛山市南海区桂城街道中心小学担任英语科组长
担任佛山市南海区桂城街道小学英语学科中心教研组副组长
2010.8---2015.7 在佛山市南海区桂城街道中心小学担任教导处副主任
聘为南海区2010-2012学年小学英语学科中心教研组成员
聘为2012-2014学年南海区小学英语学科中心教研组组长
成为南海区小学英语姚达文名师工作室成员
成立桂城街道小学英语冯海燕名师工作室
二、获得的奖励：
1. 2012年7月，教学设计和录像课例Recycle 1 Let’s Take a Trip在2011年广东省小学英语优秀案例展评活动中，荣获广东省一等奖，佛山市一等奖，在“第六届全国小学英语课堂教学观摩研讨活动”课例评选中，获三等奖。
2. 2009年12月, 教学课例《Stone soup》荣获第二届佛山市新课程精品课例小学组一等奖， 教学课例《My new room》荣获第二届佛山市新课程精品课例小学组二等奖；2010年3月, 作品My new room在2009年度“全国首届中小学英语有效课堂教学选展”活动中被评为二等奖。
3. 2010年4月，获2010年佛山市教育技术能力建设项目教学创新竞赛一等奖；2010年12月获2010年广东省教师教育技术能力建设项目教学应用创新竞赛三等奖。
4. 辅导学生参加全国小学生英语竞赛，2005年，22人获一等奖；2007年，21人获一等奖；2010年，13人获一等奖，17人获三等奖，2人获三等奖；2011年， 4人获一等奖，2 人获二等奖。
5. 2011年12月，辅导学生参加首届南海区英语口语比赛总决赛，荣获总分一等奖和最佳歌曲演绎奖。2015年5月，辅导五年级学生参加“第五届南海区小学生英语口语能力大赛”，获南海区二等奖，桂城街道特等奖。
6. 2014年7月， “DREAM” “梦想”课堂——小学英语课堂五步教学的研究被评为“南海区高效课堂教学模式优秀研究成果”一等奖，并入选“南海十大教学模式”，同时被推荐参加佛山市中小学课堂教学改革成果展示交流会。
7. 2007年、2011年6月和2014年6月，佛山市南海区桂城街道英语科组先后三次被评为“南海区先进教研组”。
8. 2015年7月，小学英语话剧特色活动课程获2015年南海区中小学特色活动课程优秀研究成果一等奖，桂城街道特色课程一等奖。
三、 教学研究成果：
1. 2009年1月参加2009-2010年度全国基础教育外语教学研究资助金项目课题(JJWYYB2009055)的研究。
2. 2010年5月主持课题 《PEP教材Task部分活动的设计与实施》被南海区立项为2009-2010学年第二学期教育教学小课题， 并与该年9月结题。
3. 2012年9月，参与编写的人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书英PEP》三年级上、下册教师用书及活动手册出版并发行。
4. 2014年9月，参与编写的人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书英PEP》六年级上、下册教师用书及活动手册出版并发行。
5. 2011年12月，参加广东省中小学教学研究“十二五”规划课题——《以读促写，培养小学生英语初步写作能力的实践研究》，负责“结合PEP教材模块，开展写作训练”项目，担任课题主持人，并与2014年12月结题。
6. 2014年12月，参加佛山教育科学“十二五”规划课堂改革研究专项立项课题《小学引入英语话剧课促进学生语言运用能力的实践研究》的研究。
7. 撰写的论文，3篇获得国家奖，8篇获得省级奖励，1篇刊登在“英语辅导报”教师版，2篇获区级奖励，4篇获镇级奖励。2007年撰写论文《预制语块与小学英语口语教学》获广东教育学会2007学年度学术讨论会二等奖。
