为推动信息技术与大学数学课程教学的深度融合,促进教师更新教学理念、改进教学方法、创新教学设计,从而切实提高大学数学课程的教学质量,由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、全国高等学校教学研究中心共同主办,教育部高等学校数学类专业、统计学类专业教学指导委员会协办的“全国高校数学微课程教学设计竞赛”于2014年11月正式启动,至今已经成功举办两届,得到了广大高校及教师的大力支持,两年来累计参赛作品达三千余件,积极推动了数学基础课程优质教学资源的建设和共享,也为在线开放课程的建设奠定了良好的基础。

        为使得全国高校数学微课程教学设计竞赛进展顺利,做好宣传发动和师资培训工作,竞赛全国组委会举办“全国高校数学微课程教学设计竞赛网络培训”。

专家寄语

第二届(2016)全国高校数学微课程教学设计竞赛总结

佛山科学技术学院| 郝志峰

微课与MOOC

清华大学| 白峰杉

选手心得

微课之我见

黑龙江工程学院 | 刘雪娇

(第一届一等奖获得者)

微课制作心得

空军预警学院 | 陈兰花

(第一届一等奖获得者)

向量空间概念的微课和思考

清华大学 | 杨晶

(第二届一等奖获得者)