1、课程目标 (1)建设一套国内农林院校一流的“森林生态学立体教材”,包括纸质教材(《森林生态学》实习指导书,扩充性教学参考书)和多媒体教材(电子教案,网络课件)。2014年前完成纸质系列化教材的编写,2014年前完成电子教案配音。 (2)研制“森林生态学网络课程”,预计2014年底完成。 (3)完善本课程网络教学资源库的建设,包括网上答疑系统、作业提交和批改系统等,实现师生之间在网上的教学...
森林生态学
国家级西北农林科技大学的森林生态学课程,是国家级精品课程。经持续建设,课程教学大纲、多媒体课件、教学全程录像、习题集、参考资料、实习(验)指导书现已全部上网,实现了教学资源广泛共享,为林学、生物学等专业本科生和广大科教人员学习和掌握生态学理论、森林环境效应及林业相关技术提供了载体。
1、课程目标 (1)建设一套国内农林院校一流的“森林生态学立体教材”,包括纸质教材(《森林生态学》实习指导书,扩充性教学参考书)和多媒体教材(电子教案,网络课件)。2014年前完成纸质系列化教材的编写,2014年前完成电子教案配音。 (2)研制“森林生态学网络课程”,预计2014年底完成。 (3)完善本课程网络教学资源库的建设,包括网上答疑系统、作业提交和批改系统等,实现师生之间在网上的教学...
生态学的概念,生态学的研究对象和分支学科
生态学的发展简史和生态学的研究方法
森林、环境与生态因子
太阳辐射
温度因子
水分因子
土壤因子
风因子和火因子
种群的概念和基本特征,种群的增长
种群的调节,种群的生态对策,种群生态在森林经营中的重要性
森林植物群落的结构和种类组成,群落交错区与边缘效应
森林植物群落的形成过程,演替的模式和类型
演替顶级的概念及理论,森林经营与演替
生态系统的概念
生态系统的分类
生态系统的能量流动
生态系统的养分循环
森林分布规律
中国森林地理分布,世界森林地理分布
景观与景观生态学,景观要素
景观结构与格局,景观过程与功能,景观动态
生物多样性概念和层次
生物多样性价值,生物多样性测度
森林生物多样性保护
气候变化与温室气体
全球碳循环及其相关过程
森林在全球碳循环中的作用
全球气候变化对森林生态系统的潜在影响
978-7-5038-3665-7
薛建辉
7-5038-4084-6
Kimmins J P
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
32.0
西北农林科技大学
理学
生物科学类
生态学
林学,林学(森保方向)
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