1.课程总体教学目标 “公共建筑设计原理与设计”课程立足“培养建筑学专业创新性、应用型高级技术人才”的人才培养目标,教学依托系统性的建筑设计原理、方法及基本理论的传授,借助一系列逐步推进的模块化专业设计训练,使学生掌握专业基本技能及专业基本理论、具有创新性设计能力,从而实现专业实践能力、专业理论思辨能力、专业综合应用能力的全面培养和提升。 2.课程性质与定位 “公共建筑设计原理与设计”是建筑...
公共建筑设计原理与设计
国家级欢迎进入山东建筑大学“公共建筑设计原理与设计”网址!国家级特色专业下的建筑学专业主干课程,“双师型”、省级优秀教学团队主讲,横跨二、三年级学程,基于“问题”思考的四个模块化课程设定,行课过程六个环节的系统推进,全面梳理建筑设计的完整要旨,相关研究荣膺国家教学成果二等奖。
1.课程总体教学目标 “公共建筑设计原理与设计”课程立足“培养建筑学专业创新性、应用型高级技术人才”的人才培养目标,教学依托系统性的建筑设计原理、方法及基本理论的传授,借助一系列逐步推进的模块化专业设计训练,使学生掌握专业基本技能及专业基本理论、具有创新性设计能力,从而实现专业实践能力、专业理论思辨能力、专业综合应用能力的全面培养和提升。 2.课程性质与定位 “公共建筑设计原理与设计”是建筑...
单一空间限定
单元空间组合
复合空间组织
自然地形制约
街区环境制约
场所营造
空间再生
技术综合
概念统筹
总论
公共建筑总体环境布局
公共建筑的功能关系与空间组合
公共建筑的造型设计
公共建筑的结构与技术
当代公共建筑的发展趋势
978-7-112-09845-3
张文忠
9787112110339
鲍家声
理实一体课
专业课
672.0
山东建筑大学
工学
建筑类
建筑学
建筑学
16328
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