“地理信息系统”课程简介 (1) 课程定位与目标 “地理信息系统”课程学习的目的,不但要使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS空间分析以及GIS服务的基本原理与方法,还要通过课程组织实验教学,提升GIS软件的操作技能,特别是构建基于GIS的地学思维与地学语言表达新模式。为后续的专业学习奠定坚实的基础。 (2) 课程性质与定位 对于地理信息科学(原名地理信息系统...
地理信息系统
国家级地理信息科学是由地理学、测绘科学、计算机科学多学科融合形成的新兴、边缘技术学科。《地理信息系统》课程是地理信息科学专业的核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握地理信息系统的基本理论、方法与技能。课程由国家教学名师汤国安教授领衔的南京师范大学地理信息系统国家教学团队组织与讲授。
“地理信息系统”课程简介 (1) 课程定位与目标 “地理信息系统”课程学习的目的,不但要使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS空间分析以及GIS服务的基本原理与方法,还要通过课程组织实验教学,提升GIS软件的操作技能,特别是构建基于GIS的地学思维与地学语言表达新模式。为后续的专业学习奠定坚实的基础。 (2) 课程性质与定位 对于地理信息科学(原名地理信息系统...
GIS基本概念
GIS的功能、组成与类型
GIS与其他学科的关系以及GIS的应用范畴
GIS的发展历程
实验:空间信息的数字化采集与处理
GIS的美学审视
地球空间参考
空间数据投影
空间坐标转换
空间尺度
地理格网及本章小结
实验:地图投影及变换
地理空间与空间抽象
数据概念模型
空间数据与空间关系
空间数据逻辑模型
矢量数据结构
栅格数据结构
矢栅一体化数据结构
镶嵌数据结构
三维数据结构
空间数据库概述
空间数据管理
空间数据组织
空间索引
空间数据库查询语言
概述、数据采集和数据编辑
数学基础变换数据重构、图形拼接和拓扑生成
数据压缩、数据质量评价与控制和数据入库
空间数据查询概述和属性查询
图形查询和空间关系查询
距离量算与方位量算和线状与面状物体的量算
叠置分析
缓冲区分析
窗口分析
网络分析和Voronoi分析
实验:多层面叠置分析
实验:缓冲区分析
实验:栅格窗口分析
实验:网络分析
基本概念
DEM的建立
基本因子分析
地形特征分析
流域分析
可视性分析
实验:DEM建立及应用
概述和基本统计量
探索性数据分析和分级统计分析
空间插值和空间回归分析
空间信息输出方式与类型
可视化的一般原则
可视化表现形式
实验:三维建模
当GIS遇到网络
网络GIS基础
广义与狭义网络地理信息系统
978-7-04-020752-1
汤国安 刘学军 闾国年 盛业华 王春 张婷
9787030089014
汤国安 赵牡丹
9787040228779
黄杏元 马劲松
9787810705868
郭达志 盛业华 杜培军
7-03-008912-X
邬伦等
7-03-008997-9
龚建雅等
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
70.0
南京师范大学
理学
地理科学类
地理信息科学
地理信息科学 测绘工程 地理科学 地理教育 国土资源管理 城市规划 自然地理 人文地理
115964
1378