《护理心理学》课程介绍 护理心理学是护理学和心理学相交叉而产生的一门边缘学科，是高等护理教育中一门重要的主干课程。其任务是运用心理学的基本理论和方法，探索护理对象的心理活动规律，解决护理工作中所涉及到的各种心理学问题。护理心理学的教学过程，包括理论教学和实验教学。理论教学要求理论联系实际，将心理学知识与临床护理工作密切结合，强化学生对护理心理学基本概念、基本知识、基本理论的掌握。实验教学主要是强...
护理心理学
国家级《护理心理学》是护理学与心理学相结合的一门交叉学科，是高等护理教育的主干课程之一。本课程借助雄厚的师资队伍，采用灵活多样的现代教学方法，注重理论知识传授和实践能力培养的有机结合，致力于培养心理素质强、能有效运用心理干预技术对护理服务对象进行整体健康护理的高级护理人才。
绪论
心理学基础
心理卫生
异常心理与不良行为
心理应激
心身疾病
心理评估
心理治疗与心理咨询
患者心理与心理护理
护理人员心理
护士职业心理素质实验
心身相关实验
心理评估与干预实验
978-7-117-15899-2
杨艳杰
978-7-81071-945-2
娄凤兰,曹枫林,张澜
978-7-5607-3366-1
厉萍、曹枫林
978-7-117-11093-8
曹枫林
7-117-03279-0
戴晓阳
理论课（含实验/实践）
专业课
56.0
山东大学
医学
护理学类
护理学
护理学
9683
9
曹枫林
课程负责人教授
厉萍
主讲教师副教授
封丹珺
主讲教师讲师
高庆岭
主讲教师高级实验师
房辉
主讲教师实验师
吕士红
主讲教师实验师
朱楠
主讲教师实验师
