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课程介绍

《实验心理学》课程简介一、课程性质 “实验心理学”是我院国家理科基地名牌课程，先后在05年和08年获上海市精品课程和国家级精品课程称号，是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的形成以及后继课程的学习都具有十分重要的意义。实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。它涉及心理学实验研究的原理、设计、方法、仪器、技术和资料处理等问...

教学单元

第1章绪论
- 01-01
  实验心理学的由来
- 01-02
  实验心理学的科学属性
- 01-03
  实验心理学的方法学地位
- 01-04
  如何进行实验心理学研究
- 01-05
  实验课：视觉搜索的眼动实验
第2章实验研究的基本问题
- 02-01
  实验研究的变量
- 02-02
  实验研究的设计
- 02-03
  实验研究的效度和信度
- 02-04
  实验研究的仪器
- 02-05
  实验课：短时记忆的视觉编码
第3章如何读和写心理实验报告
- 03-01
  文献检索
- 03-02
  核对清单阅读法
- 03-03
  心理实验报告的写作
- 03-04
  学生心理实验报告的写作
- 03-05
  实验课：警戒的信号检测论分析
第4章反应时
- 04-01
  反应时的研究历史
- 04-02
  反应时研究的基本问题
- 04-03
  反应时新法
- 04-04
  反应时研究的新进展
- 04-05
  实验课：用减法反应时估计神经传导速度
第5章心理物理学
- 05-01
  传统心理物理学
- 05-02
  心理物理函数
- 05-03
  感觉的直接测量
- 05-04
  信号检测论
- 05-05
  实验课：极限法测不同频率听觉阈限
第6章注意
- 06-01
  注意的理论和实验
- 06-02
  注意的操作定义
- 06-03
  注意的研究方法
- 06-04
  注意的应用研究
- 06-05
  实验课：注意分配实验
第7章知觉
- 07-01
  直接知觉和间接知觉
- 07-02
  视知觉和听知觉
- 07-03
  空间知觉
- 07-04
  时间知觉
- 07-05
  无觉察知觉
- 07-06
  实验课：速度知觉实验
第8章记忆与学习
- 08-01
  记忆与学习的传统研究
- 08-02
  记忆的类型
- 08-03
  内隐记忆
- 08-04
  内隐学习
- 08-05
  实验课：记忆错觉的内隐性
第9章思维
- 09-01
  思维的研究方法
- 09-02
  思维研究的领域
- 09-03
  思维中的无意识过程
- 09-04
  思维和人工智能
- 09-05
  实验课：动作技能学习与局内局外效应
第10章情绪
- 10-01
  情绪的产生和获得
- 10-02
  情绪的认知研究
- 10-03
  情绪的测量
- 10-04
  情绪的研究方法
- 10-05
  实验课：棒框实验
第11章复习课

教材

主教材

实验心理学

ISBN:
9787107179570

主编:
郭秀艳

人民教育出版社
辅助教材

基础实验心理学

ISBN:
9787040314854

主编:
郭秀艳杨治良

高等教育出版社
辅助教材

实验心理学：掌握心理学的研究

ISBN:
9787561724286

主编:
坎特威茨等著郭秀艳等译

上海：华东师范大学出版社
辅助教材

改变心理学的40项研究：探索心理学的研究历史

ISBN:
9787501946129

主编:
RogerR.Hock

北京：中国轻工业出版社
辅助教材

与“众”不同的心理学：如何正视心理学

ISBN:
9787501946976

主编:
斯塔诺威克著范照等译

北京：中国轻工业出版社
辅助教材

实验心理学-通过实例入门（第七版）

ISBN:
9787501944712

主编:
Robert L. Solso M.Kimberly MacLin著张奇等译

北京：中国轻工业出版社