《幼儿园教育环境创设》课程介绍 一、课程的性质与特点 《幼儿园教育环境创设》课程是学前教育专业一门重要的专业课。它全面、系统、科学地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。 二、课程设计的思想、效果以及课程目标 1、课程在专业培养目标中的定位 ...
幼儿园教育环境创设
国家级本课程以新时代幼儿教师的实践操作技能为主,课程全面、系统、科学地阐述了学前育环境创设的基本理论、学前各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能。课程学习有助于学生全面掌握新时代幼儿教育的专业技能,为学生从事幼儿教育事业打下了良好的基础。
《幼儿园教育环境创设》课程介绍 一、课程的性质与特点 《幼儿园教育环境创设》课程是学前教育专业一门重要的专业课。它全面、系统、科学地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。 二、课程设计的思想、效果以及课程目标 1、课程在专业培养目标中的定位 ...
幼儿园空间环境概述和基本构成
幼儿园空间环境创设的原则和基本要求
幼儿园室内外空间环境的创设
幼儿园空间环境创设技能实训
幼儿园墙饰的分类方式和设计要点
幼儿园墙饰设计的基本要素及色彩运用
幼儿园墙饰制作技法
幼儿园墙饰设计与制作技能实训
幼儿园创设活动区域的意义与原则
幼儿园班级活动区域的设计与材料投放
常规活动区域环境的创设
区域环境设计技能实训
玩教具设计概述
健康活动玩教具的设计与制作
语言活动玩教具的设计与制作
科学、社会、艺术活动玩教具的设计与制作
玩教具设计制作技能实训
978-7-04-020168-0
杨枫
978-7-04-037165-9
杨枫
理实一体课
专业课
36.0
南京特殊教育师范学院
教育学
教育学类
学前教育
学前教育 特殊教育 儿童康复 小学教育 初等教育等
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