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课程介绍

国家级教师教育精品共享课建设《小学语文课程标准与教材研究》课程简介《小学语文课程标准与教材研究》，是按照《教师教育课程标准》所设置的“小学教师培养课程”专业课。本课程共三个模块，修满本课程，获3学分；也可选修其中的一个或两个模块，并获得相应学分；或重新组合单元，合计相应学分（修满18学时，获1学分）。本课程三个模块计九个单元。模块一：语文课程标准与教材概览，是统摄性的。模块...

教学单元

第1章理解《义务教育语文课程标准》
- 01-01
  课程导学、课程第一模块导学
- 01-02
  《义务教育语文课程标准》概览
- 01-03
  语文课程
- 01-04
  语文课程目标
- 01-05
  语文课程内容
- 01-06
  语文课程目标与课程内容
- 01-07
  基于标准的语文教学
第2章认识小学语文教科书
- 02-01
  小学《语文》教科书概览
- 02-02
  作为课程内容“载体”的语文教科书
- 02-03
  专业地使用语文教科书
- 02-04
  语文教科书中“选文”的功能
- 02-05
  窦桂梅教学课例研习
第3章阅读的课程目标与学习内容
- 03-01
  课程第二模块导学
- 03-02
  小学“阅读”课程目标与内容
- 03-03
  阅读的核心是理解
- 03-04
  语篇类型与阅读方法
- 03-05
  周益民儿歌教学课例研习
第4章小学中高段阅读教材研读
- 04-01
  阅读教学内容的确定
- 04-02
  阅读教学设计备课模板
- 04-03
  《祖父的园子》共同备课及研讨
- 04-04
  《雾凇》共同备课及研讨
- 04-05
  薛法根阅读教学课例研习
第5章小学生整本书阅读的指导
- 05-01
  整本书阅读概述
- 05-02
  整本书阅读的课程设计
- 05-03
  整本书阅读活动的开展
- 05-04
  岳乃红整本书指导课例研习
第6章识字与写字的课程目标与教材
- 06-01
  课程第三模块导学
- 06-02
  识字与写字的课程目标与内容
- 06-03
  识字与写字教学目标与教学内容确定
- 06-04
  茹茉莉低段教学课例研习
第7章写作的课程目标与学习内容
- 07-01
  小学写作的课程目标概览
- 07-02
  写作与学习写作
- 07-03
  表达方式
- 07-04
  写作学习内容与学习活动
- 07-05
  写作教学能力标准
- 07-06
  贾志敏写作课例研习
第8章口语交际的课程目标与学习内容
- 08-01
  小学口语交际的课程目标与内容
- 08-02
  口语交际情境的分类
- 08-03
  口语交际的学习内容
- 08-04
  学习活动与课程内容的匹配
- 08-05
  于永正口语交际课例研习
第9章语文综合性学习的组织及案例
- 09-01
  语文综合性学习的特征
- 09-02
  语文综合性学习的组织
- 09-03
  语文综合性学习案例
第10章试卷、答疑与学习总结交流
- 10-01
  试卷、答疑及参考答案
- 10-02
  课程学习总结交流