中学音乐课程标准与教材研究

国家级

《中学音乐课程标准与教材研究》是中学音乐教育专业基础课程,着重讲授中学音乐课程标准与教材的理论及实践。本课程可以为音乐教育方向本科生、继续进修的中小学教师以及学校音乐教育方向研究生提供帮助。

课程介绍

课程目标:该课程以2011版中学音乐课程标准及现行中学音乐教材为研究对象,探讨音乐教育教学的规律、提高学生对音乐教育活动的理性认识,优化音乐教学实践,为学校音乐教育教学提供理论和实践指导。 课程性质与定位:学校音乐教育体系中的基本学科 人才培养目标:培养合格的中学音乐教师 课程设计思路 根据《教师教育课程标准(试行)》中有关“中学职前教师教育课程目标与课程设置”的要...

教学单元
  • 第1章 音乐学科课程的基本知识
    • 01-01

      课程导航

    • 01-02

      我国中小学音乐课程的历史回顾

  • 第2章 中学音乐学科课程标准概述
    • 02-01

      音乐学科课程标准的界定

    • 02-02

      初中音乐课程标准回顾

    • 02-03

      高中音乐课程标准回顾

  • 第3章 《义务教育音乐课程标准》( 2011版)解析
    • 03-01

      《义务教育音乐课程标准》( 2011版)解析之一:前言

    • 03-02

      《义务教育音乐课程标准》( 2011版)解析之二:课程目标

    • 03-03

      《义务教育音乐课程标准》( 2011版)解析之三:课程内容

    • 03-04

      《义务教育音乐课程标准》( 2011版)解析之四 :实施建议

    • 03-05

      实验稿版和2011版课标比较

  • 第4章 中学音乐教材概述
    • 04-01

      中学音乐教材的基本知识

    • 04-02

      中学音乐教材分析的一般方法

  • 第5章 现行初中音乐教材分析
    • 05-01

      现行初中音乐教材概览

    • 05-02

      初中音乐教材分析:歌唱教学

    • 05-03

      初中音乐教材分析:欣赏教学

  • 第6章 现行高中音乐教材分析
    • 06-01

      现行高中音乐教材概览

    • 06-02

      高中《音乐鉴赏》分析

  • 第7章 主题工作坊
    • 07-01

      教材中的中国民族民间音乐与教学

    • 07-02

      教材中的外国民族民间音乐与教学

    • 07-03

      教材中的古琴音乐与教学

    • 07-04

      教材中的变奏曲与教学

教材
  • 主教材
    学校音乐教育导论与教材教法
    ISBN:

    9787103033050

    主编:

    尹爱青

    人民音乐出版社
  • 辅助教材
    音乐教育与教学法
    ISBN:

    9787040202984

    主编:

    谢嘉幸

    高等教育出版社
课程信息
课程类型:

理论课

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

36.0

学校:

福建师范大学

学科门类:

艺术学

专业大类:

音乐与舞蹈学类

专业类:

音乐学

适用专业:

音乐学(教师教育)

学习人数:

2747

评论数:

96

教学团队
  • 许冰

    课程负责人

    副教授

  • 薛瑾

    主讲教师

    讲师

  • 刘晨曦

    主讲教师

    中学一级

  • 张恒

    主讲教师

    二级教师

  • 赖景琼

    主讲教师

    高级教师

  • 王耀华

    主讲教师

    教授

  • 王州

    主讲教师

    教授

  • 林群

    主讲教师

    高级教师