课程简介 欢迎您使用四川师范大学《中学通用技术课程标准与教材研究》资源共享课程。 《通用技术》是2003年教育部颁发的普通高中十五个学科课程之一,“通用技术”本身是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是与日常生活紧密结合、对学生发展有广泛迁移价值的技术,具有相对性、通用性和通识性等特点。该课程致力于关注学生全面发展、提高学生技术素养、开发学生创造潜能、增强...
中学通用技术课程标准与教材研究
国家级本课程结合基础教育课程改革需要,依据《教师教育课程标准(试行)》,针对通用技术师资紧缺而大力建设的重点课程。课程开设以来,坚持“知识+技术+教育”的建设思路,为提升师范生通用技术教学能力做出了积极贡献,缓解了师资不足的问题,在师资培养中发挥了引领和带动作用,并在全国产生了一定的示范效应。
课程简介 欢迎您使用四川师范大学《中学通用技术课程标准与教材研究》资源共享课程。 《通用技术》是2003年教育部颁发的普通高中十五个学科课程之一,“通用技术”本身是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是与日常生活紧密结合、对学生发展有广泛迁移价值的技术,具有相对性、通用性和通识性等特点。该课程致力于关注学生全面发展、提高学生技术素养、开发学生创造潜能、增强...
技术及其性质
设计过程
设计的交流和评价
教学实训案例
结构与设计
流程与设计
系统与设计
控制与设计
传感器
数字电路
电磁继电器
电子控制系统及其应用
建筑与文化
建筑结构及其简单设计
建筑材料及其加工
单片机及其控制程序
单片机与控制电路
单片机与传动机械
简易机器人制作实践教学
绿色食品
品种资源的保护和引进
无土栽培
营养与饲料
病虫害预测及综合治理
农副产品营销
家政概述
家庭管理
家庭理财
家庭保健
服装与材料
服装与文化
着装设计
服装设计
汽车构造与工作原理
汽车驾驶有关法规
汽车驾驶技术
汽车例行保养
汽车驾驶与保养实践教学课
9787030352224
周晓林
9787040209389
顾建军
理实一体课
专业基础课/技术基础课
48.0
四川师范大学
教育学
教育学类
教育学
物理学、化学、生物、数学、电子信息工程、通信工程等专业
9485
1427