幼儿科学教育与活动指导是学前教育专业方向必修课。该课程致力于培养学生兼具幼儿园科学教育所需的理论知识与实践技能,即以准确理解科学教育领域的前沿教育理念、核心概念与理论为基础,初步形成运用理论观察幼儿、分析问题、解决问题的能力,具备设计、组织与反思幼儿园科学教育活动的能力。 课程内容结构分为两大部分:一部分为幼儿园科学教育的基本概念与理论,包括幼儿园科学教育的内涵、目标、内容、方法、组织形式与评价...
幼儿科学教育与活动指导
国家级“幼儿能学科学吗?”“幼儿的科学是什么样的?”“幼儿有哪些前科学概念?”“为什么要让幼儿学科学?”“幼儿应该学习哪些科学内容?”“应该怎样引导幼儿学习科学?”你想知道答案吗?你想深入了解幼儿的科学学习与科学教育吗?欢迎进入“幼儿科学教育与活动指导”课程进行学习!
幼儿科学教育与活动指导是学前教育专业方向必修课。该课程致力于培养学生兼具幼儿园科学教育所需的理论知识与实践技能,即以准确理解科学教育领域的前沿教育理念、核心概念与理论为基础,初步形成运用理论观察幼儿、分析问题、解决问题的能力,具备设计、组织与反思幼儿园科学教育活动的能力。 课程内容结构分为两大部分:一部分为幼儿园科学教育的基本概念与理论,包括幼儿园科学教育的内涵、目标、内容、方法、组织形式与评价...
科学与科学教育
幼儿科学教育
集体活动中的科学教育
区角活动中的科学教育
生活中与偶发性科学教育
生命科学领域的教育活动
生命科学领域活动说课
国家动物博物馆参观
自然角的创设
物质科学领域的教育活动
物质科学领域活动说课
物质科学领域活动幼儿园研讨
物质科学领域活动现场教学
地球与空间领域的教育活动
地球与空间领域活动说课
地球与空间领域活动幼儿园研讨
地球与空间领域活动现场教学
9787303055401
刘占兰
9787107177712
张俊
9787561769911
王冬兰
9787040355970
王春艳 赵一仑
9787010091976
李太平 潘建红 杨黎明
9787030380876
廖伯琴
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
54.0
首都师范大学
教育学
教育学类
学前教育
幼儿园教师培养
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