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课程介绍

幼儿园教育活动的设计与实施精品资源共享课 .3 课程描述一、课程简介 1. 课程定位《幼儿园教育活动的设计与实施》是四年制本科学前教育专业基础核心课程。该课程是在《学前教育学》、《幼儿园课程论》等课程学习的基础上开设的，同时，它对后续课程《幼儿园健康教育活动设计与指导》、《幼儿园语言教育活动设计与指导》等五大领域教育活动课程、《玩教具制作与环境布置》等的学...

教学单元

第1章幼儿园教育活动概述
- 01-01
  幼儿园教育活动
- 01-02
  幼儿园教育活动的性质和分类
- 01-03
  实现幼儿园游戏与教学活动的最优化结合
- 01-04
  项目实践一：幼儿园游戏活动和教学活动的关系
第2章幼儿园教育活动的设计原理
- 02-01
  幼儿园教育活动目标的确定
- 02-02
  幼儿园教育活动内容的选择与组织
- 02-03
  幼儿园教育活动的评价
- 02-04
  项目实践二：幼儿园教育活动内容的选择与组织
- 02-05
  项目实践三：幼儿园教育活动评价的方式
第3章不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计
- 03-01
  由不同结构化程度的教育活动组成的连续体
- 03-02
  各种不同结构化程度的教育活动设计原理和示例
- 03-03
  项目实践四：“整合科目”教学活动
- 03-04
  项目实践五：主题教学活动
- 03-05
  项目实践六：活动区的创设
第4章幼儿园各学习领域教育活动的设计
- 04-01
  幼儿园健康教育活动的设计
- 04-02
  幼儿园语言教育活动的设计
- 04-03
  幼儿园科学教育活动的设计
- 04-04
  幼儿园社会教育活动的设计
- 04-05
  幼儿园艺术教育活动的设计
- 04-06
  项目实践七：幼儿园健康教育活动的设计
- 04-07
  项目实践八：幼儿园语言教育活动的设计
- 04-08
  项目实践九：幼儿园科学教育活动的设计
- 04-09
  实践项目十：幼儿园社会教育活动的设计
- 04-10
  实践项目十一：幼儿园艺术教育活动的设计
第5章幼儿园教育活动的选择和组合
- 05-01
  幼儿园各种结构化程度的教育活动的选择和组合
- 05-02
  幼儿园各教育、教学科目教育活动的选择和组合
- 05-03
  项目实践十二：幼儿园一日活动的组织和安排
第6章幼儿园教育活动的实施
- 06-01
  幼儿园教育活动实施的出发点和归宿
- 06-02
  幼儿园教育活动实施有效性的评估
- 06-03
  幼儿园教育活动实施的改进
- 06-04
  项目实践十三：幼儿园教育活动实施有效性的评估（1）
- 06-05
  项目实践十四：幼儿园教育活动实施有效性的评估（2）
- 06-06
  项目实践十五：幼儿园教育活动实施的改进