中学综合实践活动

国家级

综合实践活动课程是教师引导下,学生密切联系自身生活和社会实际,自主进行的综合性学习活动。实践表明,综合实践活动课程的有效实施,不仅对学生的创新精神、实践能力、社会责任感及个性发展具有重要的教育价值,而且对落实德育为先、能力为重、全面发展,全面实施素质教育具有非常重要的现实意义。

课程介绍

《中学综合实践活动》课程简介 一、课程性质与定位 中学综合实践活动,是《教师教育课程标准(试行)》中规定的、中学教师培养的一门专业课程。中学综合实践活动是一门理论与实践相结合的应用性课程。中学综合实践活动具有综合性、实践性、开放性等特点。 二、课程目标 中学综合实践活动的总体目标是:提高师生对中学综合实践活动课程性质、价值与意义的认识,确立师范生对综合实践活动课程的正确理解;引导师范生掌握...

教学单元
  • 第1章 综合实践活动课程的背景和定位
  • 第2章 综合实践活动的历史发展与理念
  • 第3章 综合实践活动课程目标
  • 第4章 社会调查研究基本知识与教学应用
  • 第5章 实验研究基本知识与教学应用
  • 第6章 文献研究基本知识与教学应用
  • 第7章 综合实践活动的管理与评价
教材
  • 辅助教材
    综合实践活动课程的实施
    ISBN:

    9787040123890

    主编:

    郭元祥

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    综合实践活动教学设计与特色案例评析
    ISBN:

    9787810644624

    主编:

    姜平

    首都师范大学出版社
  • 辅助教材
    综合实践活动课程实施策略
    ISBN:

    9787810645119

    主编:

    姜平

    首都师范大学出版社
  • 辅助教材
    小学综合实践活动课程能力表现目标序列及教学设计
    ISBN:

    9787040385953

    主编:

    沈旎

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    综合实践活动教师指导用书
    ISBN:

    9787537738255

    主编:

    郭元祥,沈旎

    山西科学技术出版社
  • 辅助教材
    综合实践活动案例专家点评(国外卷美日篇)
    ISBN:

    9787806697252

    主编:

    郭元祥

    辽海出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

公共基础课

课程学时:

16.0

学校:

华中师范大学

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

教育学

适用专业:

教育学 小学教育 中学教育

学习人数:

4498

评论数:

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教学团队
  • 郭元祥

    课程负责人

    教授

  • 沈旎

    主讲教师

    中学高级

  • 姚林群

    主讲教师

    副教授

  • 冯京广

    主讲教师

    中学高级

  • 姜平

    主讲教师

    中学高级

  • 左明章

    主讲教师

    教授