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课程介绍

《教育研究方法》课程简介《教育研究方法》是一门为解决教育问题、探讨教育未知、创建教育理论提供思路与方法的课程，是培养合格教师的一门基础和核心课程，对师范生和在职教师教育科研意识和能力的培养有独到作用。本课程主要讲授教育研究的基本理论、基本规范与基本程序，教育研究常用的各种方法，如观察法、问卷法、访谈法、实验法、叙事研究法和教育现象学方法等。在各种方法与程序、规范的讲授中，还介绍教育研究的实际案...

教学单元

第1章教育科学研究概述
- 01-01
  教育科学研究的内涵、对象与特性
- 01-02
  教育研究的分类
- 01-03
  教育研究的历史考察
- 01-04
  教育研究的理论基础
- 01-05
  教育研究的基本规范
第2章教育研究的选题与设计
- 02-01
  教育研究问题的选择
- 02-02
  课题的表述和研究假设的建立
- 02-03
  教育研究设计
第3章文献检索与综述
- 03-01
  教育文献检索
- 03-02
  教育文献检索及方法
- 03-03
  教育文献综述
第4章教育观察法
- 04-01
  教育观察法概述
- 04-02
  教育观察法的记录方式
- 04-03
  教育观察法的实施
第5章问卷法
- 05-01
  问卷法概述
- 05-02
  问卷的编制
- 05-03
  问卷调查的实施和分析
第6章访谈法
- 06-01
  访谈法概述
- 06-02
  访谈的程序与技术
第7章教育测量法
- 07-01
  教育测量法概述
- 07-02
  教育测验的编制
- 07-03
  教育测量法的实施
第8章教育实验法
- 08-01
  教育实验法概述
- 08-02
  教育实验设计
- 08-03
  教育实验的实施
第9章文献计量分析法
- 09-01
  文献计量分析法概述
- 09-02
  文献计量法在教育研究中的应用
- 09-03
  文献计量分析常用工具与实例
第10章教育叙事研究法
- 10-01
  教育叙事研究法概述
- 10-02
  教育叙事研究法实施
第11章教育现象学方法
- 11-01
  教育现象学方法概述
- 11-02
  教育现象学方法阐释
- 11-03
  教育现象学方法应用举例
第12章教育研究结果的表述与评价
- 12-01
  教育研究结果的表述
- 12-02
  教育研究结果的评价