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课程介绍

《学校教育发展》课程介绍【课程定位】《学校教育发展》课程是教师教育专业本科阶段的必修的专业基础课。根据《教师教育课程标准（试行）》（2011），本课程属于“ 2．中学教育基础” 学习领域。在“职前教师教育课程设置（中学）”的建议模块中，《学校教育发展》课程处于最基础的地位，一般在大学二年级第一学期开设，是先于其它教师教育类课程开设的教师教育基础课。本课程立足于师范生的职前培养。本课...

教学单元

第1章社会变迁中的教育
- 01-01
  教育概述
- 01-02
  教育的起源
- 01-03
  教育活动的历史形态
第2章教育功能的变革与发展
- 02-01
  教育功能概述
- 02-02
  教育的个体功能及其发展
- 02-03
  教育的社会功能及其发展
第3章学校教育活动中的教师与学生
- 03-01
  教师
- 03-02
  学生
- 03-03
  师生关系
第4章学校教育目的的变革与发展
- 04-01
  教育目的概述
- 04-02
  教育目的选择确立的基本依据
- 04-03
  我国全面发展的教育目的
第5章学校教育制度的变革与发展
- 05-01
  学校教育制度概述
- 05-02
  学校教育制度的演进
- 05-03
  学校教育制度的关键问题
第6章课程的变革与发展
- 06-01
  课程概述
- 06-02
  课程的历史演化
- 06-03
  当代课程变革与趋势
第7章教学的变革与发展
- 07-01
  教学概述
- 07-02
  教学思想与方式的演变与发展
- 07-03
  教学过程的基本问题
- 07-04
  教学工作的程序与方式
第8章学校德育的变革与发展
- 08-01
  德育目标与内容的变革与发展
- 08-02
  德育途径与方法的变革与发展
- 08-03
  德育模式的变革与发展
第9章学校教育评价的变革与发展
- 09-01
  学校教育评价概述
- 09-02
  学生评价的变革与发展
- 09-03
  教师评价的变革与发展
第10章学校管理的变革与发展
- 10-01
  学校管理概述
- 10-02
  学校组织制度的发展
- 10-03
  现代学校制度的建设
第11章研究性学习：学生小组合作探究成果交流