课程简介 课程性质及定位 现代生物学实验课的开设是在传承上世纪初建立的厦门大学生物学系传统课的基础上,根据生物学人才培养的需要和学科的发展,整合先进的资源和优势力量,经过几代人的努力,尤其是在国家级名师沈明山教授、陈小麟教授的管理和组织下,经由厦门大学精品课、福建省精品课的历练,最终于2005年成为国家级精品课。 围绕着国家对高质量人才的需求以及厦门大学创办研究型大学的办学理念,生命科学...
现代生物学实验
国家级现代生物学实验课下设6门实验课:生物化学实验、细胞与显微技术学实验、微生物学与免疫学实验、植物生物学实验、动物生物学实验、遗传与分子生物学实验。课程以技术方法为主线设置实验项目,以模块方式构建教学内容体系,以模拟科研的思路组织教学。本课程面向生命科学、医学、环境、农业等相关专业。
课程简介 课程性质及定位 现代生物学实验课的开设是在传承上世纪初建立的厦门大学生物学系传统课的基础上,根据生物学人才培养的需要和学科的发展,整合先进的资源和优势力量,经过几代人的努力,尤其是在国家级名师沈明山教授、陈小麟教授的管理和组织下,经由厦门大学精品课、福建省精品课的历练,最终于2005年成为国家级精品课。 围绕着国家对高质量人才的需求以及厦门大学创办研究型大学的办学理念,生命科学...
绪论
淀粉的制备
糖的定量分析
蛋白质等电点的测定
蛋白质的定量分析
维生素C的定量分析
蛋白质的水解与氨基酸组成分析
影响酶活力的因素
茶多糖的制备及结构鉴定
碱性磷酸酶的制备
碱性磷酸酶比活力测定
酶促反应动力学分析
凝胶过滤柱层析法纯化碱性磷酸酶
SDS-聚丙烯酰胺凝胶垂直板电泳分离蛋白质
脂肪的定量测定
DNA制备
DNA电泳
实验技术理论-生物大分子制备的实验设计原则
学生自主实验
细胞形态结构观察与普通光学显微镜的使用
活细胞观察与相差显微镜的使用 细胞形态观察与暗视野显微镜的使用
细胞荧光染色观察与荧光显微镜的使用
叶绿体的分离与观察和细胞大小的测量 细胞的形态多样性与细胞计数
动物细胞线粒体的超活染色与油镜观察
植物细胞液泡系与植物细胞骨架的观察
兔血细胞计数及细胞大小的测量
细胞Barr body 的观察
免疫荧光染色观察肿瘤细胞骨架
细胞染色体的制备与染色
血红细胞通透性与细胞融合的观察
细胞核与线粒体的分级分离
线粒体电子传递的检测
石蜡切片法(一)—取材、固定、洗涤、脱水
石蜡切片法(二)—透明、透蜡、包埋
石蜡切片法(三)——切片、贴片
冰冻切片法
石蜡切片法(四)染色、封藏
组织化学—兔肝糖原染色
组织化学—兔肝Feulgen染色反应
免疫荧光组织化学
培养基的配制与灭菌
土壤细菌的分离与纯化
土壤中细菌总数的测定
细菌的革兰氏染色
细菌的芽孢染色
大分子物质的水解试验和IMVIC实验
细菌的快速鉴定
霉菌的形态观察与鉴定
中和剂的选择
细菌芽孢悬液的制备和消毒与灭菌效果的定量测定
放线菌的选择分离与计数
放线菌形态的观察
双层琼脂扩散法筛选抗菌活性菌株
酵母的形态观察
酵母胞外多糖的液体发酵和酵母胞外多糖的提取与测定
双向琼脂免疫扩散
单向琼脂免疫扩散
间接凝集反应检测血清类风湿因子
免疫电泳
小鼠腹腔巨噬细胞收集及形态观察
血清抗体的分离与纯化
辣根过氧化物酶标记抗体
酶联免疫吸附试验(ELISA)
四大组织及胚层、体腔的观察
原生动物的培养、标本的制作和观察
活体无脊椎动物(蚯蚓、河蚌和蝗虫)的解剖和观察
活体脊椎动物(鲫鱼、家鸽)的解剖方法和观察
鸟类的分类
生物机能实验系统的使用方法
骨骼肌的单收缩和复合收缩
蛙类心搏过程的描记,期前收缩和代偿间歇
神经干动作电位的测定
家兔动脉血压的神经、体液调节
寄生原虫的采集、制片和观察
寄生扁虫的采集、制片和观察
寄生线虫的采集、制片和观察
医学昆虫和其他医学节肢动物采集、制片和观察
组织原代培养
徒手切片及高等植物叶片的形态结构观察
种子植物茎、叶的形态结构
被子植物生殖器官的结构和花粉生活力检定
植物的组织培养
叶绿体色素的提取、分离及其理化性质的鉴定
逆境胁迫水稻幼苗及其生理指标分析
植物愈伤组织的观察与诱导率统计;液体培养基的配制
植物的遗传转化
植物体内GUS基因的检测
叶绿素荧光技术及其在植物学中的应用
绿色荧光蛋白GFP的显微观察及其在转基因研究中的应用
校园植物识别
学期总结
果蝇的饲养和观察
果蝇的唾液腺染色体实验
细菌转导
转座子引起的插入突变
真核细胞基因组提取
DNA纯化及鉴定
PCR技术
细胞转染
质粒DNA的制备
DNA片段从凝胶中分离
DNA酶切
DNA的连接及转化
7040103524
林加涵
9787030166296
陈德海
实验课
专业课
576.0
厦门大学
理学
生物科学类
生物科学
生科院各专业
19594
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