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课程介绍

课程目标：在学生学习“马克思主义宗教观”课程的基础上，广泛吸收西方宗教学理论的合理成果，对中国宗教史和世界宗教史的基本事实进行剖析和综合的比较，以“四要素”为主要内容，在“宗教是一种社会文化体系”的理论框架内，对宗教学的学科体系进行梳理；综合历史上的宗教学研究成果对宗教现象做结构的分析、对宗教演化的历史做客观分析；以有别于西方语境下的宗教学叙事方式，加入中国的特色和本专业教师在少数民族地区调查...

教学单元

第1章认识宗教学
- 01-01
  初识宗教学
- 01-02
  比较的宗教研究
- 01-03
  学习宗教学的态度
- 01-04
  学习宗教学的意义
第2章宗教的本质、要素及其逻辑结构
- 02-01
  对宗教的多种定义
- 02-02
  宗教的基本要素与本质分析
第3章宗教观念
- 03-01
  灵魂观念
- 03-02
  神灵观念
- 03-03
  神性观念
第4章宗教经验
- 04-01
  宗教经验的含义及表现
- 04-02
  宗教经验的表现
- 04-03
  获得宗教经验的途径
- 04-04
  宗教经验的实质
第5章宗教行为
- 05-01
  巫术
- 05-02
  宗教禁忌
- 05-03
  献祭与祈祷
第6章宗教体制
- 06-01
  宗教体制概述
- 06-02
  宗教信徒的组织化与科层制度
- 06-03
  宗教观念的信条化与信仰体制
- 06-04
  宗教理想境界的追求与修行体制
- 06-05
  宗教行为的规范化与宗教礼仪
第7章宗教的起源
- 07-01
  宗教是原始社会发展到一定阶段的产物
- 07-02
  宗教是氏族制的伴生物
第8章原始社会的氏族—部落宗教
- 08-01
  氏族—部落宗教的基本信仰形态
- 08-02
  氏族—部落宗教的基本特征和历史地位及其演变
第9章各大文明古国的国家—民族宗教
- 09-01
  宗教国家化的一般历程
- 09-02
  国家—民族宗教的典型形态
第10章创生性宗教
- 10-01
  创生性宗教的产生与表现形态
- 10-02
  对宗教产生原因的思考
第11章概说宗教的社会文化功能
- 11-01
  宗教是一种社会文化形式
- 11-02
  宗教如何发挥社会文化作用
第12章宗教与民族
- 12-01
  民族的涵义
- 12-02
  宗教与民族的基本关系
- 12-03
  中国的宗教与民族
第13章宗教与政治
- 13-01
  宗教与政治关系溯源
- 13-02
  宗教与政治的互动关系
- 13-03
  政教关系的基本类型
第14章宗教与科学
- 14-01
  宗教与科学的传统建构
- 14-02
  宗教与科学对立关系的调和问题
第15章宗教与道德
- 15-01
  对道德的理解
- 15-02
  宗教与道德的基本关系
- 15-03
  宗教道德的性质与意义
第16章宗教与艺术
- 16-01
  宗教与艺术在历史上的关系
- 16-02
  艺术与宗教的异同
- 16-03
  宗教中的艺术
- 16-04
  艺术中的宗教