长沙民政职业技术学院民政系 《社会调查》 《社会调查》课程简介 《社会调查》是民政管理专业重要的基础课程之一,对于提升学习者的科学研究素养,加强学习者认识和分析社会事实的能力具有十分重要的意义。 1、课程目标 本课程要达到的基本目标有三个层次:一是使学习者熟练掌握科学的社会调查方法所需的常用技术、...
社会调查
国家级《社会调查》基于建构主义知识观,本着课程性质-技能需求-专业目标相结合原则,整合课程与职业分离,超越专业和通识界限,解构调查过程,重构课程内容,思路明确,资源丰富。资源最小化,便于学习者动态重组;课程建设,考虑各层次学习者需求,强调专业学习、普通学习和应用学习的统一,示范性强。
长沙民政职业技术学院民政系 《社会调查》 《社会调查》课程简介 《社会调查》是民政管理专业重要的基础课程之一,对于提升学习者的科学研究素养,加强学习者认识和分析社会事实的能力具有十分重要的意义。 1、课程目标 本课程要达到的基本目标有三个层次:一是使学习者熟练掌握科学的社会调查方法所需的常用技术、...
社会调查的基本内涵
社会调查的功能
西方社会调查的发展简史
中国社会调查的发展简史
经典社会调查示例
社会调查课题的类型
调查课题的选择与确定
调查研究的类型
研究假设
操作化
调查研究的组织管理
选题
调查研究方案设计
研究假设的操作化
抽样调查概述
抽样调查相关概念
概率抽样(一)
概率抽样(二)
常用的非概率抽样方法
选择调查的典型
选择调查的个案
简单随机抽样示例
整群抽样与分层抽样比较实训
多阶段抽样示例
社会测量的概述
社会测量的尺度
社会测量的指标及量表
社会测量的信度和效度
问卷法概述
问卷的结构
问卷设计(一)
问卷设计(二)
问卷的发放和回收
访谈法概述
访谈技巧(一)
访谈技巧(二)
观察法(一)
观察法(二)
文献法的特点及应用
文献资料的搜集与摘取
社会测量的含义,要素以及如何测量“偏见”
社会测量尺度的比较应用
问题设计
答案设计
社区问卷调查
学生回收问卷,分享问卷设计的心得体会
模拟访谈
社区访谈
访谈经验分享
完全参与观察示例
不完全参与观察示例
资料的整理与分组
统计表与统计图
单变量统计分析(一)
单变量统计分析(二)
双变量统计分析
定性分析
调查资料的整理
SPSS软件基本操作
常用统计图表
调查报告的含义,作用,类型及撰写步骤
调查报告的结构与写作
社会调查小结
调查资料的应用
撰写调查报告
9787560933320
风笑天
9787504572554
周德民,廖益光
理实一体课
专业基础课/技术基础课
65.0
长沙民政职业技术学院
公共事业大类
公共管理类
民政管理
民政管理 社会工作等
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