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课程介绍

课程简介本课程目标是，以马克思主义唯物史观为指导，重点讲述关于如何正确理解和认识人类历史发展规律，以及马克思主义唯物史观基本理论观点，学习掌握历史研究的基本理论与方法。使学生通过本课程的学习，对马克思主义唯物史观的基本理论有一个基本的理解和把握，基本掌握唯物史观指导下的史学方法论和认识论，为正确认识历史和研究历史，打下一定的理论基础。本课程是高等院校历史学专业的基础课，是在基本完成世界通史...

教学单元

第1章绪论：历史学与《史学概论》
- 01-01
  为什么要学习历史
- 01-02
  为什么要学习《史学概论》
第2章历史学从潜科学发展成为科学的历程
- 02-01
  天命-神学史观主导下的古代史学
- 02-02
  人性-理性史观主导下的近代史学
- 02-03
  唯物史观怎样指导历史学成为真正的科学
- 02-04
  克服科学主义和人本主义的偏颇，应对后现代主义的挑战，坚持历史学的科学方向
第3章唯物史观是关于现实的人及其历史发展的科学
- 03-01
  关于唯物史观理解上的几种偏颇
- 03-02
  唯物史观的出发点和归宿点都是“现实的人”
第4章什么是历史发展规律
- 04-01
  什么是规律
- 04-02
  什么是人类历史发展的普遍规律
第5章历史发展中的客观限定性和主体能动性
- 05-01
  客观限定性、主体能动性及其相互关系
- 05-02
  自然地理条件对人类社会发展的制约
- 05-03
  社会发展及其与自然地理条件关系的变化
- 05-04
  历史发展中的必然性和偶然性
第6章什么是历史发展的动力
- 06-01
  探索中的进展和困惑
- 06-02
  “最后动力”、“直接动力”和“合力”
- 06-03
  从西欧资本主义社会代替封建社会的历史过程看历史动力
- 06-04
  怎样分析中国封建时代社会发展由先进变落后的原因
第7章历史研究方法
- 07-01
  技术性方法及其内在矛盾
- 07-02
  导向性方法及其与技术性方法的相异与互补
第8章史料的搜集、整理、鉴别及史事的考证
- 08-01
  什么是史料
- 08-02
  史料的搜集与整理
- 08-03
  史料的鉴别
- 08-04
  史事的考证
第9章新史学方法
- 09-01
  比较史学方法
- 09-02
  计量史学方法
- 09-03
  口述史学方法
- 09-04
  心理史学方法
第10章历史的客观性和可知性
- 10-01
  历史客观主义和历史相对主义
- 10-02
  坚持唯物史观的史学认识论
第11章历史科学与其他科学认识对象的异同
- 11-01
  历史科学与自然科学认识对象的异同
- 11-02
  历史科学与其他社会科学认识对象的异同
第12章主体化历史及其与客体历史的关系
- 12-01
  一切历史著述都是主体化的历史
- 12-02
  主体化历史与客体历史的关系