GPS原理及其应用

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课程介绍

GPS原理及其应用 课程代码:0800335 开课学院:测绘学院 开课学期:第四学期 授课对象:测绘工程专业 学 分:2.5 课程负责人:李征航 课程简介: 本课程是测绘工程专业本科生必修的一门专业基础课。通过本课...

教学单元
  • 第1章 绪论
    • 01-01

      全球定位系统的产生与发展

    • 01-02

      美国政府的GPS政策

    • 01-03

      其他卫星导航系统概况

    • 01-04

      GPS接收设备认识

  • 第2章 全球定位系统的组成及信号结构
    • 02-01

      全球定位系统的组成(一)

    • 02-02

      全球定位系统的组成(二)

    • 02-03

      GPS卫星的信号结构(一)- 信号结构

    • 02-04

      GPS卫星的信号结构(二)- 载波

    • 02-05

      GPS卫星的信号结构(三)- 测距码

    • 02-06

      GPS卫星的信号结构(四)- 测距码

    • 02-07

      GPS卫星的信号结构(五)- 导航电文

    • 02-08

      GPS卫星的信号结构(六)- 导航电文、信号调制

    • 02-09

      GPS卫星位置的计算(一)

    • 02-10

      GPS卫星位置的计算(二)

  • 第3章 GPS定位中的误差源
    • 03-01

      概述(一)

    • 03-02

      概述(二)

    • 03-03

      相对论效应、钟误差(一)

    • 03-04

      钟误差(二)、卫星星历误差(一)

    • 03-05

      卫星星历误差(二)

    • 03-06

      卫星星历误差(三)

    • 03-07

      电离层延迟(一)

    • 03-08

      电离层延迟(二)

    • 03-09

      电离层延迟(三)

    • 03-10

      电离层延迟(四)、对流层延迟(一)

    • 03-11

      对流层延迟(二)

    • 03-12

      多路径误差

    • 03-13

      其他误差改正

  • 第4章 距离测量与GPS定位
    • 04-01

      利用测距码测定卫地距(一)

    • 04-02

      利用测距码测定卫地距(二)、载波相位测量(一)

    • 04-03

      载波相位测量(二)

    • 04-04

      载波相位测量(三)、载波相位观测值的线性组合(一)

    • 04-05

      载波相位观测值的线性组合(二)、周跳的探测与修复(一)

    • 04-06

      周跳的探测与修复(二)

    • 04-07

      整周模糊度的确定(一)

    • 04-08

      整周模糊度的确定(二)、单点定位

    • 04-09

      相对定位

    • 04-10

      网络RTK及连续运行参考系统CORS、差分GPS(一)

    • 04-11

      差分GPS(二)

  • 第5章 全球定位系统的应用
    • 05-01

      全球定位系统的应用

教材
  • 主教材
    GPS测量与数据处理(第二版)
    ISBN:

    978-7-307-08160-4

    主编:

    李征航 黄劲松

    武汉大学出版社
课程信息
课程类型:

理论课

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

44.0

学校:

武汉大学

学科门类:

工学

专业大类:

测绘类

专业类:

测绘工程

适用专业:

测绘工程

学习人数:

15770

评论数:

7

教学团队
  • 黄劲松

    课程负责人

    副教授

  • 张小红

    主讲教师

    教授

  • 魏二虎

    主讲教师

    教授

  • 王甫红

    主讲教师

    副教授

  • 徐晓华

    主讲教师

    副教授

  • 刘万科

    主讲教师

    副教授

  • 朱智勤

    主讲教师

    讲师

  • 张守建

    主讲教师

    副教授

  • 周晓慧

    主讲教师

    讲师

  • 章迪

    主讲教师

    实验师