(一)课程目标 学生能用编码实现模型,会实施逆向工程,会书写专业技术文档,能以个体或团队协作的形式开发小型项目,在系统架构师指导下完成软件系统模型制作。 (二)课程性质与定位 《软件建模》作为一门新兴课程,源于企业需求、面向行业新技术、依照行业标准。《软件建模》是一门综合应用型技术,它涉及整个软件开发的全过程;涵盖计算机网络配置、硬件环境搭建及配置、专业文档书写、结构化程序设计、面向对象...
软件建模
国家级“软件建模”涉及整个软件开发的全过程。它以面向对象的程序分析和设计为主,涵盖硬件环境配置、软件文档书写、结构化程序设计、软件编码、数据库设计等多项技术,将多门独立的课程贯穿成一个知识体系。通过学习软件建模,有助于从系统的高度理解程序框架,提升实践、创新能力及团队合作精神。
(一)课程目标 学生能用编码实现模型,会实施逆向工程,会书写专业技术文档,能以个体或团队协作的形式开发小型项目,在系统架构师指导下完成软件系统模型制作。 (二)课程性质与定位 《软件建模》作为一门新兴课程,源于企业需求、面向行业新技术、依照行业标准。《软件建模》是一门综合应用型技术,它涉及整个软件开发的全过程;涵盖计算机网络配置、硬件环境搭建及配置、专业文档书写、结构化程序设计、面向对象...
软件工程基本理论
结构化程序设计
结构化程序设计与面向对象的程序设计比较
认识用例图组件,熟悉用例图中的关系
用例文档及活动图建模事件路径
画图软件的用例建模
用例建模案例
静态模型—类建模
类的分析和设计
电子办公桌系统的类模型
对象图包图的应用
建模对象间的交互
对象的状态建模
动态建模与静态建模的反复迭代
数据库建模
数据库系统设计
需求分析概述
需求建模
需求验收
系统分析的内容及方法
软件项目的系统分析:用例模型到类模型图的分析设计过程
软件项目的系统分析:建立分析类模型
如何建模系统实现方式
分析模型到设计模型
扫雷游戏的需求分析及建模
扫雷游戏的系统分析设计与实现
图书馆管理系统的需求分析及建模
图书馆管理系统的系统分析与设计
图书馆管理系统的程序实现
讲解课程设计
选题(立项)
需求分析验收
系统分析与设计
系统实现及验收
978-7-5499-1145-5
王路群
978-7-5084-8296-5
曹静
理实一体课
专业课
108.0
武汉软件工程职业学院
电子信息大类
计算机类
软件技术
软件技术 软件测试技术 计算机信息管理 计算机网络 计算机应用技术
4330
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