课程简介 国民经济统计学 National Economic Statistics 预修课程: 经济学、统计学 课程内容: 本课程是统计学专业的基础课程。该课程是对国民经济数量现象方面进行方法论研究的一门课程。通过该课程的学习,旨在引导统计学和宏观经济方向专业的学生加深经济统计专业知识的掌握。该门课程以宏观经济理论为基础,主要内容包括:存量统计、经济总量统计、经济过程统计、经济动...
国民经济统计学
国家级国民经济统计学是经济理论和实证研究及国民经济统计工作之间必不可少的“桥”。它以宏观经济理论为指导,对国民经济运行过程中的总量和结构、国内和国际、静态和动态等诸多方面进行数量描述和分析。它让我们对经济统计信息的“生产过程”有更好掌握,获得更多的经济信息识别能力和使用效率。
课程简介 国民经济统计学 National Economic Statistics 预修课程: 经济学、统计学 课程内容: 本课程是统计学专业的基础课程。该课程是对国民经济数量现象方面进行方法论研究的一门课程。通过该课程的学习,旨在引导统计学和宏观经济方向专业的学生加深经济统计专业知识的掌握。该门课程以宏观经济理论为基础,主要内容包括:存量统计、经济总量统计、经济过程统计、经济动...
为什么要学习国民经济统计学
国民经济统计学的研究内容
国民经济统计学的基本方法
国民经济的基本分类——经济活动分类
国民经济的基本分类——机构部门分类
国民经济平衡关系
国民经济统计学的学科地位
国民经济统计学的产生与发展
人力资源统计的基础问题
就业与失业统计——就业统计
就业与失业统计——失业统计
资源与环境统计——自然资源统计
资源与环境统计——环境的空间维度
资源与环境统计——环境污染和环境保护统计
资产与负债统计——完整的资产负债核算体系
资产与负债统计——估价原则
资产与负债统计——估价方法
固定资产和存货统计——固定资产统计
固定资产和存货统计——资产负债存量统计
固定资产和存货统计——资产负债统计资料的应用
国民经济总量统计的基本问题
什么是经济总量指标
生产界线的划分-生产理论
基础性总量指标总产出
国内生产总值定义及内涵
国内生产总值核算原则
国内生产总值核算主体
国内生产总值统计价格问题
三方等价原则
生产法GDP
收入法GDP
支出法GDP
国内生产总值统计的账户表示
其他经济总量指标
消费统计
投资统计
货币总量统计
MFS的货币统计框架
金融结构统计
金融稳健统计
财政统计
政府财政统计体系(GFS)
税收统计
资金流量核算的基本原理
资金流量表及其平衡关系
中国的资金流量表
价格统计
价格统计——价格指数
价格统计——宏观动态价格指数编制
价格统计——中国编制的主要宏观经济价格指数
价格统计——实例(某市某年居民消费价格指数食品大类的权数计算表)
价格统计——指标的换算
价格统计——其他价格指数
通货膨胀统计
通货膨胀统计——从货币数量角度来测定通货膨胀
通货膨胀统计——通货膨胀的成因
经济增长与波动统计
经济增长与波动统计——经济增长率
经济增长与波动统计——全要素生产率
经济增长与波动统计——经济波动统计概述
经济增长与波动统计——经济波动统计分析
经济景气分析
经济景气分析——分组方法
经济景气分析——合成指数编制及经济景气预警
产业与市场结构统计——产业结构水平统计
产业与市场结构统计——产业结构动态统计
产业与市场结构统计——产业结构效应统计
市场结构统计
市场结构统计——市场集中度统计
市场结构统计——市场相对集中的度量指标
国际贸易统计——国际商品贸易统计
国际贸易统计——贸易条件指数
国际服务贸易统计——基于《服务贸易总协定》的国际服务贸易统计范围
国际服务贸易统计——BOP服务贸易统计方法
国际服务贸易统计——BOP对外国直接投资的统计
国际服务贸易统计——国外分支机构服务贸易统计方法
国际服务贸易统计——专栏中国的服务贸易统计体系框架
国际收支统计的基本问题
国际收支统计——国际收支平衡表
国际收支统计——国际投资头寸表
国际经济比较统计
国际经济比较统计——购买力平价的理论基础
购买力平价的计算方法
国际竞争力统计
国民经济核算经济分析的友好界面
什么是国民经济核算
国民经济核算的历史
国民经济账户特点
国民经济账户概览
国民经济账户数值分析
国民经济账户数值分析——多种账号内容
国民经济矩阵的特点和作用
国民经济总体矩阵简表解读
环境质量与经济发展之间的互动关系1
环境质量与经济发展之间的互动关系2
提高我国最终消费率的问题1
提高我国最终消费率的问题2
9787040309614
邱东
978-7-5037-5174-5
邱东、蒋萍
7810843346
邱东、杨仲山
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
72.0
东北财经大学
经济学
经济学类
经济统计学
统计学专业的基础课程。是对国民经济数量现象方面进行方法论研究的一门课程。旨在引导统计学和宏观经济方向专业的学生加深经济统计专业知识的掌握。通过课程学习,为统计学专业专业课程学习打下必要的基础。
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