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课程介绍

课程介绍课程定位：体育运动心理学课程是教育部规定的体育教育专业主干课程，也是体育专业重点基础课程。力争将体育运动心理学课程建设成为具有特色的品牌课程、示范课程，引领国内外同类课程。课程目标通过本课程的教学，使学生较全面地了解体育运动心理学的发展历程与现状，理解体育运动心理学在体育教学与训练中的意义作用，掌握体育运动心理学的基本知识、理论和方法，开拓学生的视野，使学生具备运用所学知识...

教学单元

第1章绪论
- 01-01
  绪论（1）
- 01-02
  绪论（2）
- 01-03
  绪论（3）
- 01-04
  绪论（4）
第2章体育活动中的目标定向和目标设置
- 02-01
  体育活动中的目标定向和目标设置（1）
- 02-02
  体育活动中的目标定向和目标设置（2）
- 02-03
  体育教学中目标设置的程序和方法（1）
- 02-04
  体育教学中目标设置的程序和方法（2）
第3章体育活动的动力系统
- 03-01
  运动动机的激发与维持（1）
- 03-02
  运动动机的激发与维持（2）
- 03-03
  运动的兴趣
- 03-04
  体育态度
第4章体育活动与心理健康
- 04-01
  体育活动对心理健康的影响
- 04-02
  影响体育活动坚持性的因素
- 04-03
  促进学生心理健康的体育运动方式
- 04-04
  不同体育项目对学生心理健康的影响
- 04-05
  拓展训练对心理健康的影响（1）
- 04-06
  拓展训练对心理健康的影响（2）
第5章心理技能训练
- 05-01
  心理技能训练概述
- 05-02
  行为干预方法（1）——放松训练
- 05-03
  行为干预方法（2）——模拟训练系统脱敏训练
- 05-04
  认知干预方法（1）——表象训练
- 05-05
  认知干预方法（2）——认知训练暗示训练自信训练
- 05-06
  心理技能训练应用与实施
第6章体育运动中的心理咨询与辅导
- 06-01
  心理咨询与辅导概论
- 06-02
  心理咨询的理论与方法
- 06-03
  心理咨询中的心理测验
- 06-04
  心理咨询心理辅导在体育教学中的应用
第7章体育比赛心理
- 07-01
  体育比赛心理（1）
- 07-02
  体育比赛心理（2）
- 07-03
  体育比赛心理（3）
- 07-04
  体育比赛心理（4）