郭爱民，女，学士，教授，博士生导师。从事全科医学教学科研工作13年，讲授过《全科医学概论》、《人际关系与医患沟通》、《现场调查技术》和《公共卫生导论》等课程。2007年，作为本系主要教师，协助崔树起教授成功申请到2007年《全科医学概论》国家级精品课程。作为团队主要成员申请并获批国家级全科医学优秀教学团队。作为课题负责人，完成了北京市教育科学“十一五”重点课题“全科医学示范教学基地评价指标体系研究及评估试点”项目。作为参加人完成了“首都卫生人才需求预测研究”。主编《全科医学基础》、《全科医学概论》、《全科医生常用科研方法》等教材。近5年作为责任作者发表教学论文5篇。
主要研究方向：全科医学教育与社区卫生服务管理。作为课题负责人主持了卫生部医改办课题1项、卫生部委托课题3项、北京市哲学社会科学重点项目1项、北京市教委人文社科项目2项，横向合作项目3项。近五年发表责任作者论文20余篇，其中SCI收录1篇。
现任中国医师协会全科医师分会常务副会长、教育部全科医学教学指导委员会副主任委员、卫生部全科医学培训中心副主任、中国社区卫生协会常务理事。《中国继续医学教育》、《中国卫生人才》、《中国全科医学》编委。
1. 教学研究课题
[1]《全科医学概论》国家精品课程、首都医科大学精品课程(参加)
[2] 北京市教育科学“十一五”重点课题“全科医学示范教学基地评价指标体系研究及评估试点”（负责人）
2. 发表的教学研究论文
[1] 沈沁，郭爱民，杜娟，赵亚利，杨琚，路孝琴，刘小平，崔树起，刘绍杰. 全科医学示范社区教学基地评价指标体系研究. 中华医院管理, 2009,25(3)：198-202.（通讯作者）
[2] 赵亚利，郭爱民，社娟，杨琚，路孝琴，刘小平，崔树起，刘绍杰，沈沁. 全科医学示范社区教学基地试评估结果分析. 中华医学管理, 2009,25(3)：203-205.（通讯作者）
[3] 刘小平， 路孝琴， 黄亚芳， 郭爱民. 我国全科医学教育培训中的问题与建议 .继续医学教育，2010,24（6）：4-6（通讯作者）
[4] 王慧丽， 黄亚芳， 沈沁， 魏晓明， 郭爱民. 北京市社区护理师资人员培训调查分析 .继续医学教育，2010,24（6）：37-40（通讯作者）
[5] 吴涛，黄亚芳，田琳，肖荣，王嵬，郭爱民. 《公共卫生概论》课程教学及考试方法探讨. 首都医科大学学报 社会科学版增刊，2011 :146-148.
3. 教材编写
[1]《全科医学基础》（卫生部社区卫生专业技术人员岗位培训规划教材）. 北京: 人民卫生出版社, 2008.4.（第二主编）
[2]《全科医学概论》. 北京: 高等教育出版社, 2010.8.（第二主编）
[3]《全科医生手册》.北京: 人民卫生出版社, 2012.5.（副主编）
[4]《全科医生科研方法》 北京:人民卫生出版社, 2013.5.（第二主编）
4. 获得的教学表彰/奖励
[1] 2012年度首都医科大学评为“优秀研究生导师”。
[2] 2006年被北京市教委、人事局等授予“北京市优秀教育工作者”称号。
[3] 2008年“2010年前首都医科大学教育规模与北京市卫生人力需求关系研究”荣获北京市教育教学成果二等奖，NO3
[4] 2005年“创建中国全科医学教育体系研究与实践”荣获国家级教学成果二等奖，NO5
[5] 2004年“创建中国全科医学教育体系研究与实践”荣获北京市教育教学成果一等奖，NO5
[6] 2004年“素质教育和专业核心能力为导向的预防医学专业教育教学改革与实践”荣获北京市教育教学成果（高等教育）二等奖，NO1
5. 近五年主持科研课题
[1] 住院医师规范化培训后强制下基层的可行性及相关政策研究, 卫生部医改办课题（课题负责人）, 2012.11-2013.9
[2] 第二次全国城乡基层卫生人员（城市社区）卫生专业人员教育现状及培训需求调查, 卫生部委托项目（课题负责人）,2010-2011.
[3] 社区卫生人员培养及全科医学示范教学基地评审, 卫生部委托项目（课题负责人）,2009-2010.
[4] 社区卫生专业技术人员培训规范研究, 北京教委人文社科面向项目SM200910025006（课题负责人）,2009-2011.
[5] 北京社区医疗发展的对策研究——社区卫生人力资源状况调查及人才培养对策研究, 北京哲学社会科学规划办重点项目07AaSH027（课题负责人）,2007-2009.
6. 近五年发表科研论文（通讯作者）
[1] 吴涛, 黄亚芳, 陈锐, 谢汝旭, 桑盛娟, 刘绍杰, 叶纯,* 郭爱民*.全科医生转岗培训学员状况及培训需求调查.首都医科大学学报，2012,33（2）：246-250
[2] 孙秀云，郭爱民*.社区卫生诊断开展现状及其在社区卫生工作中的作用探讨.中国初级卫生保健，2012,26（1）：32-34
[3] Huang Yafang, Guo Aimin. Development of undergraduate family medicine teaching in China. British Journal of General Practice,2011,4 ：304-305
[4]孙秀云，张,冬梅，梁轩，王燕丽，张宁，郭爱民*.北京市崇文区流动人口健康状况及社区卫生需求利用情况调查. 中国慢性病预防与控制，2011,19（5）：455-457
[5]孙秀云， 梁轩， 张冬梅， 王燕丽， 郭爱民*.北京市崇文区社区卫生服务机构员工满意度调查. 中国社会医学杂志，2011,28（3）：195-197
[6] 刘小平, 路孝琴, 黄亚芳, 郭爱民. 我国全科医学教育培训中的问题与建议. 继续医学教育,2010,24(6)：4-6
[7] 王慧丽, 黄亚芳, 沈沁, 魏晓明, 郭爱民* .北京市社区护理师资人员培训调查分析.继续医学教育,2010,24(6)：37-40
[8] 黄亚芳，吴涛，郭爱民* . 中国大陆与香港地区全科医学毕业后培训模式比较. 医学教育探索，2010,9（11）
[9] 黄亚芳，沈沁，魏晓明，路孝琴，崔树起，吕兆丰*，郭爱民* . 中国高校全科医学专业师资现况分析. 中国公共卫生，2010，26（4）：437-438
[10]魏晓明, 郭爱民*, 沈沁, 黄亚芳, 杜娟, 韩亚利, 孟群* . 中西部城市社区卫生人员培养项目评估指标体系的建立.中国全科医学，2010,13（1A）:6-9
[11]沈沁，黄亚芳，魏晓明，赵亚利，王慧丽，郭爱民* .北京市城市社区医生全科医学培训需求调查.医学教育探索，2009，8（12）：1515-1518
[12]沈沁，杨珺，黄亚芳，魏晓明，张向东，冯志兰，郭爱民* . 北京市社区卫生服务机构卫生人力资源现况研究. 中国全科医学,2009,12(12A): 2169-2172
