刘丽琼，女，汉族，教授。1986年7月毕业于云南师范大学政教系，获哲学学士学位。1999年7月获中国人民大学“马克思主义理论与思想政治教育”专业硕士学位，2012年6月获中国人民大学马克思主义学院“马克思主义中国化专业”博士学位。2002年7月获“云南师范大学中青年骨干教师”称号，多次获云南师范大学青年教师讲课比赛二等奖，1998年破格晋升为副教授，2002年8月破格晋升为教授，2004年成为云南师大硕士研究生导师，2008年4月获“云南省高等学校教学、科研带头人”称号。自1986年7月大学毕业后一直在高校从事马克思主义理论教学与研究工作。
教学情况
主讲本科生课程：《毛泽东思想概论》、《思想道德修养》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《形势与政策》等。
主讲研究生课程：《中国近现代政治发展史》、《马克思主义发展史专题》、《马克思主义经典著作选读》、《科学社会主义理论与实践》、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《马克思主义社会科学方法研究》等。
科研情况
主要著作：
1．专著：《思想政治理论课教学接受论》，人民出版社2009年9月。
2．合著：《研究性创新——青少年科技创新能力培养的原理与方法》，科学出版社2009年4月。
3．副主编：《云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与探索》，云南大学出版社2007年12月。
4．参编：《马克思主义经典著作理论研究》，云南大学出版社2008年12月。
代表性论文：
1．继承发扬延安精神 提高“两课”教学实效性，《云南师范大学学报》2005年第3期。（2006年获云南省第十次哲学社会科学优秀成果三等奖）
2．陈云对党的实事求是思想路线的历史贡献与现实启示，《陈云生平和思想研讨会论文集》中央文献出版社2006年6月。（2007年获云南省第十一次哲学社会科学优秀成果二等奖）
3．从总体上理解和把握中国特色社会主义，《云南师范大学报》
4．略论西南联大教学管理中的宽与严，《云南师范大学报》
5．毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系，《中国特色社会主义道路和理论体系研究》云南民族出版社2008年7月。
6．毛泽东和中国特色社会主义理论体系概论教学改革思考，《云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与探索》云南大学出版社2008年12月。
7．中苏论战对马克思主义中国化的影响，《理论视野》2009年第11期。
8．从“九评”看中国共产党的马克思主义观，《当代世界语社会主义》，2010年第6期。
9．《共产党宣言》与 马克思主义中国化，《北京大学学报》2009年11月。
10．大学生社会主义核心价值体系教育有效性的评价，《云南师范大学思想政治理论课教育教学研究与探索》云南大学出版社2009年2月。
主持的科研课题：
1．主持全国教育科学“十五”规划重点课题：“两课”教学中的接受理论与实践研究，已结题。
2．主持云南省教育科学研究课题：“两课”教学中的接受问题研究，已结题。
3．主持云南省教育科学“十一五”规划重点课题：大学生社会主义核心价值体系教育研究，已结题。
4．主持教育部2010年马克思主义大众化专项课题：划清“四个重大理论界限”与推进马克思主义大众化研究，在研。
5．主持2011年度国家社科基金项目：接受理论视阈钟的马克思主义打大众化研究，在研。
