长期从事通信网络的规划、建设和维护工作，充分了解维护一线对人员素质和能力的要求，担任通信专业专任教师以来，能将维护经验与教学实践紧密结合，虚心向老教师学习，积极探索具有工学结合特色的职教方法，在课程建设、实验室建设和教学工作中发挥了积极作用。