姓名：高颖
年龄：36 性别：女 政治面目：中共党员
学历：大学本科 学位：硕士研究生
职称：副教授 职务：教研室主任 执业资格证书：护士执业证书
基本情况：从事护理教学工作14年，热爱护理教育工作，严谨治学，能完成《护理学基本技术》和《护理学导论》2门课程的授课任务，积极探讨高职教育改革，将现代化信息技术应用于教学中，并取得良好的教学效果好；教书育人，无私奉献，师德高尚。
近三年来承担本课程情况：
2009年-2010年，144学时，周学时3/6，学生人数：110；
2010年-2011年，192学时，周学时3/6，学生人数：160；
2011年-2012年，144学时，周学时3/6，学生人数：110
近五年承担的教学工作：
2007年-2012年，《护理学导论》，周学时6，5届，学生人数：2000；
2007年-2012年，《护理学基本技术》，周学时3/6，4届，学生人数：800；
2007年，《护理学基本技术》（双语），周学时4，1届，学生人数：160
近五年承担的培训、指导：
2011年-2012年，全国护士执业考试辅导，8学时，2届，学生人数：2000；
2007年-2012年，毕业实习指导，30学时，5届，学生人数：200；
2007年-2012年，护理技术操作辅导综合技能考核，40学时，5届，学生人数：600
近5年教学研究课题：
1．围绕现代护理岗位需求创新护理专业课程体系，2009年国家级教学成果二等奖，参加人
2．护理技能大赛对策的研究报告，2008年-2010年天津市教委重点调研课题三等奖，主要完成人
3．高职高专护理精品专业的建设，2007年-2011年天津市教育科学规划课题，主要完成人
4．建设护理仿真综合实训课程，提高护生核心能力，2012年天津市高等职业技术教育研究会（立项、在研），主持
近5年公开发表论文
1．高职涉外护理专业《护理学基础》教材的改革与应用，《护理学杂志》，2008.9
2．国家级精品课程《护理学基本技术》立体化教材的建设与体会，《护理管理杂志》，2009.4
3．“问题—探究—问题”教学法在临床护理带教中的应用，《护理研究》，2010.4
4．开发标准化整体护理模拟病人的设想，《中国高等医学教育》，2011.4
5．构建主义理论在见习前护理综合实训课程设计中的应用，《中华护理教育》，20011.6
近5年参编教材：
1．《护理学导论》（普通高等教育“十一五”规划教材），高等教育出版社，2009年，编者
2．《基础护理技术》，人民卫生出版社，2011年，编者
3．《基础护理与技术》，人民卫生出版社，2011年，副主编
4．《护理学基础学习与指导》，天津科学技术出版社，2012年，副主编
近年获得的教学表彰/奖励
1．2012年，全国职业院校技能大赛高职组护理技能赛指导教师奖，教育部
2．2009年，参与完成“围绕现代护理岗位需求创新护理专业课程体系”教学成果二等奖，教育部
3．2007年，护理专业教学团队主要建设，天津市教委
4．2005年，参加国家级《护理学基本技术》精品课程建设，教育部
5．2004年，参加天津市《护理学基本技术》精品课程建设，天津市教委
6．2008、2010年度，学校教学优秀课，校级
近5年完成的技术服务项目
1．09-11年，全国护士执业资格考试《护理学基本技术》考试辅导，天津市医学教育考试中心，主讲教师
2．2012年，新疆和田地区乡村医护人员培训（《护理学基本技术》部分），天津市卫生局，主讲教师
3．2012年，全国护士执业资格考试指导（《护理学基本技术》部分），武清卫生学校，主讲教师
4．09-12年，临床护士技能培训、指导（《护理学基本技术》技能培训与指导），天津市各级卫生局及临床医院，主讲教师
5．09-12年，各类临床护理技能大赛评委，天津市总工会、卫生局、护理学会临床护理技能大赛，大赛评委
近5年参加的技术开发项目
1．基于虚拟现实技术的微创手术模拟训练系统的开发，天津市滨海新区科技小巨人成长计划，2010-2013年，主要完成人
2．天堰TIRS智能化标准病人模拟系统，天津市科学技术委员会天津市科技型中小企业发展专项资金项目，2011-2013年，主要完成人
近5年参加的技术开发专利项目
1．自助式动脉穿刺练习模型（发明专利），201010559821.0，2010年，主要完成人；
2．侧卧位臀部肌肉注射训练模型（发明专利），201010559830.X，2010年，主要完成人
3．一种静脉穿刺练习模块（实用新型专利），201020625314.8，2010年，主要完成人
