教授浙江大学外国语言文化与国际交流学院
教师简介

浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授,博士生导师,现任浙江大学外语学院院长,浙江大学应用语言学研究所所长。

主要研究方向:外语教学、语言测试、语料库语言学。长期从事外国语言学及应用语言学研究,主要研究英语教学、语言测试、语篇分析及语料库语言学。


近年来在相关领域发表核心刊物以上论文40余篇,出版国家“十五”、“十一五”、“十二五”规划教材两种共52本,主持或主参国家级、省部级项目13项。获教学成果奖共7项,其中浙江省教学成果一等奖3项、国家教学成果奖二等奖2项。获第二届“国家级教学名师奖”,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,为“新世纪百千万人才工程”国家级人选、浙江省有突出贡献中青年专家。



主持的教学研究课题:

1. 主持教育部高教司“学生自主学习能力专题研究”项目(2009年10月—2012年2月);

2. 主持全国教育科学“十一五”规划重点课题“基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究”(2010年10月—2013年9月)。


教学研究论文:

1. English Teacher Education in China: The Status Quo and the Way Forward, English Education in Asia—History and Policies, 2009/1;

2. “中国非英语专业大学生自主学习能力的培养路径之探索”《中国外语》2011/5;

3. “学生外语水平对其在独立写作与综合写作中写作结果的影响”《外语与外语教学》2012/4。


教学表彰/奖励:

1. 2006年获“国家级教学名师奖”;

2. 2012年获“宝钢优秀教师特等奖”;

3. 2009年“国际化背景下的研究生英语教学改革与实践”项目先后获浙江省教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖(1/5);

4. 所带领的大学英语教学团队2008年8月被评为“国家级教学团队”。


主编的省部级及以上规划教材、获奖教材:

1. 《新编大学英语视听说教程》(外语教学与研究出版社)

2. 《新编实用英语》(浙江大学出版社)


学术研究课题:

1. 主持2010年度国家社会科学基金项目“计算机自适应语言测试模型设计”(2010年7月—2013年6月);

2. 国家社科基金重大项目“现代汉语计量语言学研究”子项目负责人(2011年12月—2016年12月);

3. 主持教育部人文社会科学研究项目(教育部跨世纪优秀人才计划项目)“第二语言习得与语言测试研究的接口”(2005年7月—2008年12月);

4. 主持全国教育考试“十一五”规划重点课题“多层面Rasch模型下公共英语等级考试信度研究”项目(2006年11月—2008年10月)


学术论文:

1. “多层面Rasch模型下的大学英语四、六级口语考试 (CET-SET) 信度研究”,《现代外语》2008/4 (1/2)

2. “写作测试的主要实证研究方法及其发展趋势”,《中国外语》2008/6 (1/2)

3. Graduate School Entrance English Exam English Language Assessment and the Chinese Learner 145-157, Cheng, L. & Curtis A. (2010), Routledge. (1/1)

4. Gui Shichun: Founding Father of Language Testing in China, Language Assessment Quarterly, 7: 359–371, 2010 (SSCI/A&HCI). (1/2)

5. “语言测试的主要研究范式及其发展趋势”,《浙大学报》2011/1 (1/2)