马云鹏,男,1954年生,东北师范大学教育学部教授,博士生导师。
学术兼职:国家基础教育课程教材专家工作委员会委员;教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会副主任;中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长;中国教育学会课程专业委员会副理事长;全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员。
主要研究领域:基础教育课程、中小学数学教育、学校改进等。
主要研究成果:
1. 马云鹏. 基础教育课程改革:实施进程、特征分析与推进策略。课程 教材 教法,2009.4。
2. 马云鹏 赵冬臣 韩继伟. 教师专业知识的测查与分析。教育研究,2010年第12期。
3. 马云鹏等著. 数学教育测量与评价.北京:北京师范大学出版社.2009.11。
4. 马云鹏主编. 新课程小学数学优秀课堂教学设计,北京:人民教育出版社,2006年。
5. 马云鹏主编. 小学数学教学论,第4版,北京:人民教育出版社,2013。
6. 马云鹏 吴正宪主编. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》专题解读----小学数学教师研修指南. 长春:东北师范大学出版社. 2013.
承担的主要研究项目及获奖情况 :
2007年主持全国十一五规划重点课题“适应素质教育需要的中小学学科教学改革研究”。
2007年主持的教育部人文社科重点项目“农村基础教育课程改革实施现状与对策研究”。
2009年主持《优质学校创生与名校长培养工程》。
2008年 主持《义务教育阶段学生数学学习质量监测指标体系制订》。
2009年主持东北师大教师教育研究基金重大项目“教师专业知识发展与教师教育改革”。
《基础教育课程改革:实施进程、特征分析与推进策略》,2011年获第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。
联系方式:
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