李玉向,男,1967年2月出生,毕业于北京师范大学特殊教育专业,在读博士,副教授,特殊教育学院副院长。主讲课程:《特殊儿童发展与学习》、《特殊教育概论》。研究方向:特殊教育理论、教师教育。2012年8月被河南省教育厅评为河南省中小学幼儿园教师教育专家,2012年11月被郑州市教育局评为郑州地方高校第五批特聘高层次人才,2011年被评为河南省特殊教育先进个人。
近年来,主持省级课题有:河南省科技厅软科学项目:《河南省特殊儿童融合教育的对策研究》和《河南省特殊学校教师继续教育的目标研究》;河南省教育厅教师教育课程改革研究项目:《河南省特教教师教育基地建设研究》;参与省级课题有:河南省教育科学“十二五”规划课题:《河南听障青少年的教育需求、困境及其破解路径》和河南省政府决策研究招标课题:《技术创新下的河南省文化产业发展动态研究》等5项,另完成多项厅局级课题;获河南省政府发展研究三等奖,河南省人文社科优秀成果一等奖及多项厅局级优秀成果奖。2012年7月出版个人专著《特殊教育基础》,另与他人合作出版五部著作;发表在公开刊物论文二十余篇,其中发表在《中国特殊教育》、《教育研究与实验》等CSSCI期刊源文章3篇。