一、个人简介
董翠香,女,1964年生,中共党员,教授,博士,博士研究生导师。1985年毕业于河南师范大学体育系,并留校任教;1988年考入北京体育学院攻读硕士研究生,1991年获硕士学位;1995年晋升为副教授,1996年被任命为河南师范大学体育系副主任;2001年考入北京体育大学攻读博士学位,同年晋升为教授,2004年获博士学位,并被任命为河南师范大学体育学院体育教育科学研究所所长、兼体育学院副院长;2004年被河南省组织部确定为副厅级后备干部;2006年到河南省行政学院中青班学习,2008年被河南省组织派到上海科教党委下属的上海体育学院研究生处挂职锻炼。2009年以人才引进方式到华东师范大学体育与健康学院工作,现任体育系主任。主要学术兼职有:中国学校体育研究会理事,中国学校体育专业委员会委员;全国高等院校体育教学训练研究分会常委。
[1] 1996年荣获教育部全国高等学校百名中青年优秀体育教师称号;
[2] 2006年被中华全国总工会授予全国女职工建功立业标兵;
[3] 2006年被河南省教育工会授予河南省教育系统师德先进个人;
[4] 2007年被评为全国首届教育硕士优秀教学管理工作者;
[5]2013年荣获华东师范大学“能达奖教金”。
二、课堂教学情况
自1985年参加工作以来,一直坚持在高等教育体育教育教学科研工作第一线,且承担多门课程的教学任务。教学中认真钻研教材方法,结合所教课程的特点,将体育课程改革的最新理念和科研成果融入课堂教学中,理论与实践紧密结合;注重学生实践教学能力培养,做到教书育人。教学效果优秀,获得学生好评。近五年来,承担的主要课程有:
[1] 本科层次的课程有:学校体育学、篮球、游泳、小学体育教学设计;
[2] 硕士及博士研究生层次的课程有:体育教材教法、基础教育体育课程教学改革研究进展、体育人文社会学研究进展。
三、指导学生情况
指导学生情况:五年来,指导本科生人数为36人,指导本科生学位论文学生人数为30;指导硕士学位学生人数为30人;指导博士研究生1人。
[1] 2012年指导的在职体育硕士学位论文被评为优秀毕业论文;
[2] 2012年指导体育教育专业免费师范生完成科研课题1项;
[3] 2013年5月指导2010级体育教育专业学生开展“师范生教学技能训练周”一系列活动,并组织学生进行模拟上课、评课,指导两位学生参加学校举办第十届星晨杯教学技能比赛,1名学生获得一等奖,1名学生获得三等奖;
[4] 2013年被孟宪承书院聘请为“人生发展导师”,每周和孟院体育教育专业学生座谈一次。
四、教学管理情况
自2013学年
此外,积极组织2010级体育教育专业学生参加学校组织的第17届“星晨杯”教学技能比赛,并取得了好的成绩。同时,利用学校教务处开展的“师范生教学技能训练周”活动,积极配合这一活动,组织体育教育专业学生开展一系列教学技能训练法,聘请中学特级体育教师、青年优秀体育教师上门授课。并针对教学技能训练周活动,编制了“体育与健康学院2010级体育教育专业学生教学技能训练周成果汇编”。为学生到中学进一步实习奠定的良好的基础。
五、社会服务情况
[1]2010年被聘为山东省中小学教师新课程远程研修项目课程团队专家。
[2]2013年被上海市教育委员会教研室聘为2013年上海市中小学中青年教师教学评选活动小学体育与健身学科“评委”;
[3]2014年被上海市教育委员会教研室聘为2014年上海市中小学中青年教师教学评选活动小学体育与健身学科“评委”;
[4] 2013年被聘为华东师范大学孟宪成书院人生发展导师。
六、主持的教改及课程建设项目
[1] 2012年教师教育国家级精品资源共享课程:《小学体育教学设计》.
[2] 2013年上海市精品视频课程:《学校体育与健康教育》.
[3] 2013年教育部体育教育专业综合改革项目:《学校体育学》相关课程群整合优化研究.
[4] 2013年教育部体育教育专业综合改革项目: 我国高等院校体育教育专业建设和发展研究.
[5]3013年教育部体育教育专业综合改革项目:《学校体育学》课程建设
七、主持的科研项目
[1] 2010年国家哲学社会科学基金项目:“21世纪中国基础教育体育课程改革理论与实践”;
[2] 2010年上海学校体育重点课题:中国学校体育发展方式改革研究.已结项。
[3] 2010年上海市体育局体育社会科学、决策咨询项目《上海市“十二五”社区体育公共服务体系的构建及实施方案的研究》,已结项。
[4] 2011年度上海市体育局体育社会科学、决策咨询项目《上海市“体教结合”模式下竞技体育后备人才培养研究》课题.已项结。
[5] 2013年教育部重点实验室重大项目:中小学体育课堂教学适宜运动负荷研究.
八、出版的专著、教材
[1]主编,《学校体育学》,浙江大学出版社,2013年。获2015年上海市高校优秀教材奖。
[2]主编,《学校体育热点问题研究》,河南科技出版社,2010年
[3]参编《学校体育教程》,北京体育大学出版社,2011年.
[4]参编《小学体育课程与教学论》,高等教育出版社,2011年.
[5]参编《体育与健康》学科知识与教学能力》,高等教育出版社,2011年.
九、发表的科研论文
[1] 董翠香,贾洪洲.新世纪体育课程改革理论基础研究进展与展望[J]. 体育学刊, 2013,05
[2]董翠香,贾洪洲,季浏. 新世纪10年基础教育体育课程改革热点问题研究综述[J]. 西安体育学院学报,2013,01:120-123.
[3]董翠香,朱美珍,季浏. 发达国家学校体育发展方式及其对我国的启示[J]. 体育学刊,2012,04:72-76.
[4]董翠香,郑继超,等. 上海市社区体育公共服务发展对策研究[J]. 体育文化导刊,2011,06:17-20.
[5]董翠香,茹佳,季浏. 体育强国视阈下中国学校体育发展方式探究[J]. 北京体育大学学报,2011,11:88-92.
[6]董翠香,李兴艳. 体育课程校本化实施成效及存在问题的研究[J]. 西安体育学院学报,2010,01:113-116.
[7]董翠香,王亚立,姬彦忠. 案例与启示:学校体育课程改革实践中的创新[J]. 北京体育大学学报,2010,05:73-75.
[8]董翠香,田来,党林秀. 新世纪十年基础教育体育课程改革实践调查研究[A].第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C].中国体育科学学会(China Sport Science
Society),2011:
166.
[9]董翠香,孔祥. 我国基础教育体育校本课程开发的策略及措施研究[J]. 北京体育大学学报, 2009;32(5): 68-70
[10]董翠香,张玉景 学校体育改革中若干问题的解读与思考[J]. 河南师范大学学报, 2009;37(2): 138-140
[11]董翠香,解读体育校本课程开发的内涵[] 搏击.体育论坛. 2009;1(2): 1-3
[12]姜旭峰,董翠香,徐郁萍.高中篮球教学中多元评价体系的构建及运用效果[J]. 当代体育科技,
2013;3(23): 81-82
[13]霍军,董翠香.新课程理念下体育教师教育观念转变之策略[J].体育科技,2011(4):158-162.
[14]张秀丽,董翠香. 影响运动技能学习的内部因素研究[J]. 山东体育学院学报,2010;26(1): 65-71
[15]周登嵩,李林,茹秀英,董翠香,刘昕,宋会君,胡巍,王慧琳,刘新民,赵鸥,焦卫宾.新农村体育服务体系研究[J].
北京体育大学学报,2009;32(11): 1-7
[16]党林秀,董翠香.我国中小学阳光体育运动开展现状与实施策略研究[A].第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C].中国体育科学学会(China Sport Science Society),2011:194-195.
[17]霍军,董翠香.教师专业化背景下体育教师职前职后一体化研究[A].第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C].中国体育科学学会(China Sport Science Society),2011:126-127.
[18]贾洪洲,董翠香.学分制下《普通高中体育与健康课程标准》的校本化实施模式[J]. 体育科研, 2010;31(1): 93-95
[19]孙涵,董翠香,茹佳佳. 医学院校开展职业实用性体育课程的调查[A]. 中国体育科学学会,
[20]朱美珍,李小琴,董翠香. 发挥体育传统项目优势创建体育特色学校之研究[J].运动,2011,32: 11-15
[21]崔佳慧,董翠香,李跃进. “北京
[22]宫留芳,董翠香. 2008年北京奥运会对河南省大学生体育意识行为的教育效应分析[J]. 安徽体育科技,2009;30(2):77-79
十、论文获奖情况
[1] “体育强视域下中国学校体育发展方式改革的基本思路”一文获中华人民共和国第十一届中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会一等奖.
[2]“学校体育发展方式改革研究的理论框架及其转变趋势”获中华人民共和国第九届大学生运动会科学论文报告会一等奖。
[3]“全日制体育硕士专业学位课程设置及培养模式调查研究——以长江三角地区五所高校为例”一文获2011年全国高等院校体育教学训练论文报告会一等奖.
[4]“高师体育教育专业引领基础教育体育课程改革之策略”一文获2012年全国高等院校体育教学训练论文报告会一等奖.
[5]“新世纪十年基础教育体育课程改革实践调查研究”一文获第九届全国体育科学大会墙报交流.
[6]2010年度获体育与健康学院科研工作二等奖.
[7]“The Study on the School
Sports Development Mode of Developed Countries and The Inspiration to China” has been accepted by FISU Conference Shenzhen 2011, for oral
presentation.
[8]《高校职业实用性体育校本课程内容的选择与开发》一文被“第26届世界大学生夏季运动会学术大会”以书面形式录取.
[9]2011年6月出席国际比较体育与运动协会(ISCPES)2011年学术年会:CERTIFICATE
OF ATTENDANCE For participation in the International for Society of Comparative
Physical Education & Sport(ISCPES) Conference.