东北师范大学教育学部心理学院教授，博士生导师。主要进行元认知领域的相关研究, 特别是英语学习元认知、元记忆(EOL,JOC,FOK)的发展与学习、情绪障碍的元认知机制、自我调控学习的元认知、元认知的动机性影响因素的研究。吉林省心理学会会员，中国心理学会会员。讲授心理测量学、心理学史、小学生心理学、学校教育心理学、青少年心理学、元认知的理论与实证研究、心理测验与评价技术、教育心理学讲座等。主持全国教育科学规划课题心理障碍的元认知机制及其应用研究、教育部人文社会科学研究项目我国青少年网络行为自我调控能力与网络使用指导策略研究等多项课题。在《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理学探新》、《东北师大学报》等刊物发表论文二十余篇，多项研究成果获奖。