张治，男，出生于1975年12月，1997年毕业于华东师范大学生物系，教育管理专业硕士学位，上海市生物学特级教师，上海大学附属中学副校长，美国East-West Center访问学者。兼任华东师大生物学课程与教学论硕士生特聘导师、上海市动物学会、上海市生物学教学会理事等。曾参与国家《科学》课程教科书审定，参与上海市二期课改生命科学行动纲领、课程标准的制定，参与上海市高中《生命科学》教材、教参和国家基础教育《研究型课程资料包》教材的编写，七次参加高考命题工作，主编、参编、合著出版著作27部，在各种专业报刊杂志上发表论文52篇，代表作有《课题研究在中学》、《高中生命科学探究技能与方法拓展》、《问题化学习教师行动手册》等。主持或合作完成上海市级以上科研项目6项，获得上海市教育科研成果一等奖一项，上海市学校教育科研成果二等奖三项。曾指导学生开展课题研究获得11项国际奖，上海市级以上等第奖70余项，获得发明专利两项，实用新型专利30余项。主要研究领域为生物学教学、问题化学习、研究性学习课程与创新素养培育等。

      在本课程中担任课程互动交流论坛主持人。