耿涓涓，山西介休人。毕业于华东师范大学，教育学博士，广西师范大学教育科学学院教育学系主任，教授，硕士生导师。1999年尝试将人种志和叙事研究运用于教育领域，从此走上教育研究道路。此后十多年间，在从事高等教育研究与教学的同时，仍热衷于透过他者反观自身的思维方式，试图回到生活世界洞察教育的真相，并努力成为一个教育理念的践行者。教育研究不只是职业的内容，也是生活的部分。2006年4月至2007年5月在泰国曼谷兰实大学交流访问，2010年1月至2011年1月在美国威斯康星大学访学。主要代表作有《西部省区高等教育发展研究》（专著）、《教育信条：一位初中语文女教师的叙事研究》、《局外生存:高等教育研究与政府决策》、《重新审视高等教育研究与政府决策的关系——交往实践的视角》、《对高等教育研究方法学术观点的文献分析》（论文）、《区域高等教育发展战略研究的产生及动向》、《高校扩招中的地区不平衡问题》、《提升区域竞争力:高等教育的地位和作用》等。