副教授温州大学教师教育学院
教师简介

一、基本信息   
    男,1976年1月生,中共党员,副教授职称。研究方向:新技术新媒体与教育。
二、教学情况
     十多年来,一直从事于教育技术学专业的教学工作。主讲《网络管理技术》、《校园网规划与管理》、《通用技术基础》、《现代教育技术》、《计算机程序设计》等专业公共课程,多次指导教学实习、见习、毕业论文等实践教学。
近三年讲授本课程情况
     1.《网络管理技术》,专业课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
     2.《通用技术基础》,专业课,共18周,每周4学时,3届,学生共计120人。
     3. 《现代教育技术》,公共课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
近五年来讲授的主要课程(不超过五门)
     1.《网络管理技术》,专业课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
     2.《通用技术基础》,专业课,共18周,每周4学时,3届,学生共计120人。
     3. 《现代教育技术》,公共课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
     4.《校园网规划与管理》,专业课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
     5.《计算机程序设计》,专业课,共18周,每周3学时,3届,学生共计120人。
近五年承担的实践性教学
     1.《毕业论文》, 2005-2009届,学生共计22人。
     2.《教育实习》,2005,2009届,学生共计,12人。
近五年主持的教学研究课题
     1. 温州大学教改项目《基于网络的师范技能实训体系的构建研究》课题编号:10JG23B
近五年发表的教学相关论文
     1.基于Wiki的写作教学实验研究 中国电化教育   CSSCI核心  2007.01 第一作者
     2.低年级识字教学中媒体呈现方式对学习效果的影响研究 中国电化教育 CSSCI核心 2008.4 第一作者
     3. 信息技术课堂教学交互行为模型与评测指标研究与实践 现代教育技术,CSSCI核心2011,8第一作者
三、学术水平
近五年来主持的学术研究课题
    1.基于未来课堂的思维可视化策略研究,教育部人文社科2011年青年基金项目(11YJC880145)研究中
    2.学习环境因素对思维影响的脑机制研究,浙江省教育厅2011年重点课题项目(Z201120999) 研究中
    3.大学生网络社群结构研究       浙江省社科联重点课题  2005.8 —2007.12
    4.大学生在线社会网络模型研究   浙江省教育厅年度课题  2005.9—2007.12
近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
    1.大学生社会网络与学习的相关性调查研究, 电化教育研究, CSSCI核心,  2007.02,第一作者
    2.大学生电子资源使用情况调查分析, 现代教育技术, CSSCI核心 , 2007.06,第一作者
    3.教育技术博客的社会网络分析 ,现代教育技术, CSSCI核心,2008.05,第一作者
    4.基于e-Learning平台的网络学习社区的评价方法应用研究 , 电化教育研究,CSSCI核心,2009.02,第二作者
    5.社会网络分析在网络课程评价中的应用研究,现代教育技术,CSSCI核心, 2009.03,第二作者
    6.网络课程设计中界面媒体元素的布局与信息获取效果的关系研究,现代教育技术, 2010.03,第一作者
    7.虚拟学习社区中知识共享的社会网络分析, 现代教育技术, CSSCI核心,2010.10,第二作者
    8.学生在线沟通的障碍与对策研究, 开放教育研究, CSSCI核心, 2011,(02).第一作者
    9.竞争与非竞争情景下的心算过程脑机制差异的研究, 开放教育研究, CSSCI核心2011,(05).第一作者

    10.多屏显示创建教学的心流空间 ,电化教育研究 ,CSSCI核心,2011,(10),第一作者
    11.不同人格结构学生群体课程网页浏览轨迹的眼动研究, 现代教育技术,CSSCI核心, 2012,1,第一作者
    12.教师教育实验教学示范中心建设创新的探索, 实验室研究与探索 ,核心刊物,2011,(07).通讯作者
    13. 未来课堂研究的转变:社会性回归和人的回归 ,远程教育杂志, CSSCI核心, 2012,6,第一作者
    14. 未来课堂——高互动学习空间  ,中国电化教育, CSSCI核心2,011,(8),第二作者
    15. 智能教室研究现状与未来展望 ,远程教育杂志 ,CSSCI核心, 2011,(8),第二作者
    16. 未来课堂的互动形式与特性研究, 电化教育研究, CSSCI核心, 2011,(8),第二作者 
    17. 未来课堂:智慧学习环境, 远程教育杂志, CSSCI核心 ,2012,(05),第二作者
    18.A Study on Relationship between The Presentation of Different Media in Information Interface and The Access to Information,The Chinese Symposium on Multimedia Technology and Information Science (MTIS2011) EI索引,2011.7 第一(公开发表)
    19.The Study to The Management of Network Learning Community from The Role of The Members ,2011 2nd International Conference on Management Science and Engineering (MSE 2011)   ISTP索引,2011.10 第一(公开发表)
    20.The difference on E-learning behavior between of different disciplines students ,IADIS International Conference on Internet Technologies & Society 2011 EI索引,2011.12 第一(公开发表)
近五年来获得的学术研究表彰/奖励
     1.《基于教师团体的社会网络中心性与知识资本相关性研究》论文,获第十四届全国计算机辅助教育(CBE)年会优秀论文二等奖,排名第一,2010.07。
     2.《论未来课堂研究的转变》论文,获温州大学22届教育科研学术年会优秀论三等奖,排名第一,2011.12。
     3. 《综合大学环境下的师范生专业素养培养的思考》论文,获温州大学23届教育科研学术年会优秀论三等奖,排名第一,2012.12。