一、基本情况

女，朝鲜族，吉林省图们市，1964年7月生，韩国国立全南大学校师范大学教育技术专业博士，现温州大学教师教育学院教育技术学专业教师。

二、工作经历

1.1986.07 – 1987.09 吉林省图们市第一高中 教师

2.1990.08 – 2000.02 吉林省延边民族教育改革办公室 教研员 中学一级

3.2002.03 – 2003.08 韩国全南大学校远程教育学院APEC业务主管 研究员

4.2004.08 – 2005.02 韩国全南大学校远程教育学院 E-learning教育支援部研究员

5.2005.03 – 2008.12 温州大学物理与电子信息学院教育技术专业教师

6.2009.01 – 至今    温州大学教师教育学院教育技术系 教师

三、博士论文

The effects of navigation tools, higher-order thinking skills and working memory on mental model construction in the hypermedia learning

四、研究项目   

1.1990年-1996年，主持延边朝鲜族中小学‘五.四’学制改革实验子课题。

2.1996年-1999年，负责完成‘朝汉文字夹用教学实验’课题。

3.1998年-1999年,任“民族教育研究”杂志副主编,负责审稿和编稿。

4.2002年-2003年，任韩国全南大学校远程教育学院APEC业务主管，负责设计和录制了“计算机基础”和“基础中国语会话”远程教育教学软件。

5.2008年-2009年 中韩网络课程开发项目初级和中级网络汉语课程开发项目负责人。

五、发表论文   

1.The Effects of Working Memory, Navigation tools and Higher-Order Thinking Skills on Mental Model Construction in Hypermedia ，FU-SHU CHI, H.S. Kim. The Journal of Korean Education, (2004.31-3)

2.“网络超文本与线性文件难读症诊断模型开发及其阅读训练软件的效果检定”

H.S. Kim, S. C. Youm,FU-SHU CHI(5). Educational Technology International(2004.20-4)

3.“计算机基础”全南大学校远程教育学院(2002).

4.“基础中国语会话”全南大学校远程教育学院(2003).http://