张承凤，重庆第二师师范学院教授，文学与传媒系主任。重庆市古典文学学会理事、重庆市高等教育学会高职研究会常务理事、副秘书长、重庆市职业教育学会第二届学术委员会委员。

一、论文及著作

（一）著作、教材类

1.《黄庭坚诗学》 巴蜀书社 2013年3月（独著）

2.《中国古代诗歌论稿》  中国文史出版社2004年出版（独著）

3.《古代诗歌欣赏与朗诵》 重庆出版社2011年出版（主编）

4.《普通话与朗诵艺术》 重庆出版社2011年出版（主编）

（二）论文类

1.《苏轼艳词三首辨正》，《文学遗产》2004年第6期

2.《论任渊及其《山谷诗集注》》，《文学遗产》2005年第4期

3.《学科命运的关注 历史的反思——评修订本〈中国词学史〉》，《社会科学研究》，2003年第4期

4.《论黄庭坚诗的艺术特征》，《西南师范大学学报》2005年第4期

5.《黄庭坚诗歌分期评议》，《社会科学研究》2005年第4期

6.《古代诗歌比兴传统的建立及对诗歌的影响》，《西南民族学院学报》2005年第5期

7.《论史容与史季温及其山谷诗集注》，《重庆教育学院学报》2008，21（5） 

8.《高职教育高素质技能型人才培养模式研究与实践》，《长江师范学院学报》2008年4期

9.《山谷诗集蜀中三家注事迹考证》，《蜀学》 第二辑

10.《苏轼与经学》，《河南南阳学报》2003年第2期

11.《柳永词律斟议》，《重庆教育学院学报》2003年5期（第一作者）

12.《古代诗歌启蒙教育与语文学科的性质》，《涪陵师范学院学报》2005年第4期

13.《论古代诗歌启蒙教育的方式》，《重庆教育学院》2004年6期

14.《从杜甫到黄庭坚诗歌的创新求变》，《重庆教育学院学报》2005年4期

15.《高职教育高素质技能型人才培养模式研究与实践》，《长江师范学院学报》2008年第4期

16《国学运动的历史与理论的探讨》，《西华大学学报》 2010年第3期

17.《论国民政府抗战时期的学术建国与国学运动的兴盛》，《重庆师范大学学报》2010年第5期

18.《 职前职后一体化小学语文教师培养的模式与实践》，《继续教育研究》2011年第6期

19.《语文教育专业课程项目化探索》，《教育与职业》2011年6月

论《陆游蜀中诗》《文史杂志》2011年第4期

20.抗战时期国学运动在重庆的发展述评  中华文化论坛，2012年第5期,第二作者

二、质量工程（教改项目、精品课程、教学团队）

（一）主持

1.2009-2012：广告设计与制作专业生产性实训基地与工学交替机制建设的研究与实践获市级高等教育教学改革研究重大项目；项目编号：09-1-021

2. 2010-：古代诗歌欣赏与朗诵；市级精品课程；项目编号：渝教高﹝2010﹞14号

3.2011-：文学教学团队；市级教学团队；项目编号：渝教高〔2011〕35号

（二）主研

1. 2008—2011：重庆市物业管理行业技能与服务标准与高职物业管理技能型人才培养模式研究与实践；市级高等教育教学改革研究重大项目；项目编号：0817003（第一主研）

三、科研项目（含科研团队）

（一）主持

1. 2003-2005：黄庭坚诗歌研究；市级；项目编号：jwsk165

2. 2009-2012：抗战时期重庆国学研究；市级；项目编号：2009YY14

3.2010-：中国古典功能诗学研究；市级；项目编号：渝教人〔2010〕72号

4.2011-2013：中西文化交汇视野下的宋代黄庭坚诗文的文化学研究；部级；教育部西部留学项目

5. 2010-：诗学研究科研创新团队；院级；项目编号；院行办〔2010〕261号

四、获奖情况

1. 2005年11月 “教育信息化的探索与实践”获重庆市高等教育教学成果奖三等奖（排名第三完成人）

2. 2008年6月被评为重庆市市高校中青年骨干教师称号

3. 2011年4月被评为重庆教育学院“2010年度课堂教学质量一等奖”

4. 2012年9月被评为重庆第二师范学院2012年度优秀教师称号

5. 2013年7月教学成果“面向农村培养高素质语文教师的探索与实践”获得重庆市级高等教育教学成果奖二等奖（排名第一完成人）。