宋景堂，北京大学哲学博士，人民教育出版社主任编辑，参加义务教育初中《思想品德》和普通高中《思想政治》教材、教参的编写、责编等工作，参加澳门高中《品德与公民》教材的编写、责编工作，参加义务教育思想品德五四制《思想品德》教材的编写、责编工作，担任八年级下册《思想品德》教材和教参的主编。协助教育部修订《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》，参与研制《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》、《贯彻十六大精神努力开创教育改革发展新局面》、《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《教育部关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》、《教育部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《教育部关于进一步加强中等职业学校学生思想道德建设和学生管理工作的若干意见》等文件。参与国家社会科学基金“十一五”规划国家课题“新课改后各类教材特点的比较研究”之子课题《思想品德》教材比较研究。负责并参与国家社会科学基金“十一五”规划国家级课题“中小学生学科专业评价标准的研究与开发”之子课题“初中思想品德与高中思想政治学科学业评价标准研究”。参与国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”之子课题“百年中小学政治教科书的变迁研究”。独著《邓小平哲学思想新论》、《文化的力量》，合著《中学政治教育新论》。合译《自己拯救自己》、《品格的力量》、《科学研究的经济定律》，独译《一个歇斯底里病例的分析片断》。在《毛泽东思想研究》、《南京政治学院学报》、《课程·教材·教法》、《思想政治课教学》等期刊上发表学术论文五十多篇。

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